中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)教案

1、九年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課中考題型專項(xiàng)訓(xùn)練書(shū)面表達(dá)洋橋初中麻海林課題中考題型專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)生九年級(jí)課型書(shū)面表達(dá)復(fù)習(xí)課議論文時(shí)間40分寫(xiě)作素材分析書(shū)面表達(dá)主要考察學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，要求學(xué)生能夠根據(jù)所給信息完成80字左右的短文。一般考查分10分。中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)要求是：正確審題、要點(diǎn)全面、結(jié)構(gòu)完整、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。因時(shí)間緊、詞匯缺乏、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)不扎實(shí)導(dǎo)致學(xué)生容易造成失分。針對(duì)這問(wèn)題，本次寫(xiě)作訓(xùn)練主要以書(shū)面表達(dá)“審、抓、擴(kuò)、連、改、抄”六步法進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。提高

2、學(xué)生寫(xiě)作水平，尤其提高中等水平學(xué)生寫(xiě)作成績(jī)。學(xué)情分析九年級(jí)學(xué)生在七、八年級(jí)已經(jīng)積累了一定本習(xí)作的詞匯和句型奠定習(xí)作話題基礎(chǔ)知識(shí)。所以，對(duì)于本習(xí)作howtokeephealthy話題學(xué)生感興趣，但要完整、高質(zhì)量在有限的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇作文還是難于完成寫(xiě)作任務(wù)，尤其對(duì)中等生。還有一部分學(xué)生基礎(chǔ)薄從來(lái)不重視寫(xiě)作，考試都無(wú)從下手都是交空白卷。雖然七、八年級(jí)也經(jīng)過(guò)一定的寫(xiě)作訓(xùn)練，但是這節(jié)課還是希望幫助到不同寫(xiě)作水平的學(xué)生，幫助他們提高寫(xiě)作技能，增加

3、復(fù)習(xí)英語(yǔ)的信心。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.明確中考書(shū)面表達(dá)的要求，復(fù)習(xí)書(shū)面表達(dá)技巧。2.學(xué)生能夠運(yùn)用“審、抓、擴(kuò)、連、改、抄”寫(xiě)作六步法完成寫(xiě)作任務(wù)。能力目標(biāo)通過(guò)運(yùn)用寫(xiě)作六步法，提高寫(xiě)作技能?？赏瓿扇魏挝捏w的寫(xiě)作任務(wù)。情感目標(biāo)復(fù)習(xí)訓(xùn)練后，提高學(xué)生寫(xiě)作水平，培養(yǎng)愛(ài)好寫(xiě)作興趣和成就感，增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)信心。教學(xué)重點(diǎn)1.相關(guān)寫(xiě)作話題的詞、句、關(guān)聯(lián)詞。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用書(shū)面表達(dá)“審、抓、擴(kuò)、連、改、抄”六步法一步步進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用書(shū)面表達(dá)“六步法”在

4、規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成寫(xiě)作任務(wù)。教學(xué)方法寫(xiě)作教學(xué)法、合作探究、小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)手段PPT、白板、投影儀、黑板教學(xué)步驟Teacher’sActivities(教師活動(dòng))Students’Activities(學(xué)生活動(dòng))Step1.GreetingSayhellotothestudents.Greettheteacher.設(shè)計(jì)意圖：師生互動(dòng)，營(yíng)造和諧學(xué)習(xí)氛圍。Step2.FreetalkLeadin呈現(xiàn)學(xué)生書(shū)面表達(dá)考試得分與失分項(xiàng)。請(qǐng)不同寫(xiě)作水平

5、的學(xué)生選項(xiàng)并向全班匯報(bào)。T:Whatcanwedo部分學(xué)生代表選出自己平時(shí)寫(xiě)作得分與失分項(xiàng)，向全班說(shuō)說(shuō)設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)寫(xiě)作情況選項(xiàng)引入本課題。引出如何寫(xiě)作，解決寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題。Step.3Presentation六步法：一.審二.抓三.擴(kuò)預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)總結(jié)Designoftheblackboard（板書(shū)設(shè)計(jì)）建議書(shū)面表達(dá)六步法Weshould…Wecan…Wehadbetter…表順序的關(guān)聯(lián)詞First，…Second，…五改Third….F

6、inally…教學(xué)反思中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)對(duì)中考英語(yǔ)成績(jī)非常重要。尤其農(nóng)村初中學(xué)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，書(shū)面表達(dá)得分率低影響整個(gè)卷面分.所以，如何在中考復(fù)習(xí)中提高學(xué)生的寫(xiě)作水平至關(guān)重要。本節(jié)課我首先以學(xué)生寫(xiě)作得分與失分導(dǎo)入課堂，就如何解決這些失分點(diǎn)提出書(shū)面表達(dá)常用的六個(gè)技巧“審、抓、擴(kuò)、連、查、抄”。并結(jié)合話題howtokeephealthy這話題來(lái)進(jìn)行一步步教學(xué)訓(xùn)練。從寫(xiě)前、寫(xiě)中、寫(xiě)后構(gòu)建寫(xiě)作結(jié)構(gòu)。再?gòu)暮?jiǎn)單的單詞到句子，再到連句成文。由淺入深地

7、教學(xué)過(guò)程。教學(xué)過(guò)程主要以教師引導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)。采用小組學(xué)習(xí)合作開(kāi)展學(xué)生操練活動(dòng)。為了掃除詞匯障礙及提前模擬，我課前要求學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)案進(jìn)行課前初稿預(yù)習(xí)。最后以howtolearnEnglishwell為題進(jìn)行真實(shí)模擬訓(xùn)練。并要求學(xué)生像老師改卷根據(jù)中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，最后評(píng)出優(yōu)秀習(xí)作并共享?？傊?，本節(jié)課基本完成呈現(xiàn)教學(xué)任務(wù)。但其中的一些細(xì)節(jié)處理不盡完美。尤其在連句成篇引導(dǎo)不夠自然流暢。希望能在實(shí)踐課后進(jìn)一步反思。磨課