生活之音永恒的水教學(xué)設(shè)計

1、1《生活之音——永恒的水》教學(xué)設(shè)計廣東省佛山市南海區(qū)九江中學(xué)分校劉陽年級：高中一年級課型：型：鑒賞與實踐課課時課時：一課時教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：欣賞與感受譚盾先生的《永恒的水》，并模仿其創(chuàng)作理念，在一定基礎(chǔ)上進行音樂創(chuàng)作。教學(xué)理念：教學(xué)理念：高中音樂新課程教學(xué)大綱中明確提出“通過鑒賞與表現(xiàn)及其他音樂藝術(shù)形式的審美活動，使學(xué)生充分體驗音樂的美，豐富情感，激活表現(xiàn)的欲望和創(chuàng)作的沖動，在主動參與中展現(xiàn)自己的個性和才能，在共同參與中培養(yǎng)學(xué)生的群體

2、意識和相互尊重的合作精神”的教學(xué)目標，并明確了音樂欣賞的內(nèi)容和基本要求是“培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的良好習(xí)慣，介紹音樂的基本表現(xiàn)手段?！币魳方虒W(xué)大綱為我們的鑒賞教學(xué)指明了方向。通過對《永恒的水》的學(xué)習(xí)，接觸“前衛(wèi)”音樂、發(fā)掘生活音樂，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的新音色，同時感悟到：“音樂就是生活，生活就是音樂”；擴展學(xué)生的音樂知識面，培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的良好習(xí)慣，讓學(xué)生3的眼光來看課堂，如果教師所選的教材對他們?nèi)狈ξ碗y以調(diào)動學(xué)生的積極性；隨著時代的

3、發(fā)展，學(xué)生認知需求量也在不斷增加。通過教師在課堂上對“前衛(wèi)”音樂的正面引導(dǎo)，讓學(xué)生積極去體驗去學(xué)習(xí)，相信學(xué)生通過對“前衛(wèi)”音樂的學(xué)習(xí)、了解、比較、鑒別，他們的審美判斷力一定會逐步提高和形成。教學(xué)方法教學(xué)方法：1采用現(xiàn)代多媒體教學(xué)法，創(chuàng)設(shè)情境，通過大量的圖形、圖像、音頻、視頻等豐富了課堂內(nèi)容，開闊了學(xué)生眼界，增加了學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生從多角度、多方面去感知音樂，更加深刻的去了解音樂作品及其音樂形象。2嘗試教學(xué)法，注意從實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，面