市教育局教師培訓(xùn)工作總結(jié)

1、市教育局教師培訓(xùn)工作總結(jié)市教育局教師培訓(xùn)工作總結(jié)市教育局教師培訓(xùn)工作總結(jié)一、一、20xx20xx年教師培訓(xùn)工作總結(jié)年教師培訓(xùn)工作總結(jié)一學(xué)年來(lái)，雙柏縣教師進(jìn)修學(xué)校在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州教育局的幫助指導(dǎo)下，緊緊圍繞縣教育局的中心，以黨的十八大及五中、六中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以為教育行政決策服務(wù)、為基層學(xué)校管理服務(wù)、為教師教育教學(xué)研究服務(wù)為宗旨，以深化課程改革為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)，

2、努力探索教科研訓(xùn)工作的新思路、新辦法、新機(jī)制，充分發(fā)揮新時(shí)期研培部門(mén)的職能作用，為推動(dòng)全縣教育事業(yè)均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。(一)、堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)。學(xué)校按照省、州有關(guān)要求，立足縣情、校情和師情，初步形成了集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)、“送下”培訓(xùn)和“送出”培訓(xùn)相互支持、相互補(bǔ)充、相互貫通的師訓(xùn)工作新格局。一年來(lái)，開(kāi)展了培訓(xùn)者培訓(xùn)、中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)、“國(guó)培計(jì)劃”、省級(jí)、州級(jí)培訓(xùn)培訓(xùn)、校長(zhǎng)培訓(xùn)、教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、新教材教法

3、培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)等10類培訓(xùn)，共培訓(xùn)教師2527人次，具體完成培訓(xùn)任務(wù)是：1、強(qiáng)化了培訓(xùn)者的培訓(xùn)。一年來(lái)，中心共有34人次參加了培訓(xùn)者培訓(xùn)、信息技術(shù)管理團(tuán)隊(duì)、省級(jí)名師工作室等培訓(xùn)或活動(dòng)，同時(shí)組織了63人次的縣級(jí)培訓(xùn)或活動(dòng)，不斷提升了綜合素質(zhì)。2、組織了1045人次的履職晉級(jí)培訓(xùn)。從7月11日至8月2日，在妥甸中學(xué)開(kāi)展了城區(qū)中小學(xué)、幼兒園和大莊中心學(xué)學(xué)校等部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師參加的《義務(wù)教育教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)論》4期16班次724