動物大世界活動反思

1、12動物大世界活動反思動物大世界活動反思動物大世界活動反思孩子對動物有著特別的喜愛之情，在他們的眼中，動物不但具有與自己一樣的生命，而且可以和它們像朋友一樣進行交流對話。因此，和小動物在一起時是幸福和快樂的，探究動物世界的奧秘更是孩子們最感興趣的一件事。我們開展《動物王國》這個主題，意在通過此次主題的開展，讓孩子們初步了解常見動物的名稱、生活環(huán)境，能夠用比較豐富的詞匯表達對動物外形特征、習性等的認識，了解人與動物、動物和環(huán)境之間的關系。

2、圍繞“動物王國”這一主題，我們開展了為期三周的主題活動。動物是孩子非常感興趣的話題，一提起動物，孩子們便滔滔不絕地講起了與動物相關的故事，愛動物是孩子的天性。但孩子們對于各種動物的認識和了解都是比較粗淺的，在引導孩子們看了動物的故事、圖書等活動之后，大家對常見的動物特性都有了較全面的了解。在認識遠古的朋友——恐龍時，小朋友們對恐龍的話題非常感興趣，尤其是男孩子，對于恐龍的種類、名稱及生活習性都能講出個一、二、三來，大家收集了一些關于恐龍

3、的圖書、拼圖、玩具等，有效地運用在了區(qū)角游戲之中。在這一主題中，我們又圍繞“動物的秘密”、“恐龍世界”、”動物是我們的好朋友”等開展了一系列教育教學活動，幫助幼兒從了解、認識動物升華到愛護、保護動22物，與動物做好朋友，層層深入。為了更好地實施主題活動，使孩子們了解更多的動物知識，我們還和孩子們一起收集各種有關動物的故事、書籍、圖片。使幼兒從多個角度了解了很多動物的秘密，激發(fā)了孩子熱愛動物的美好情感，學會關心，愛護動物，使其有了一定的生

4、態(tài)環(huán)保意識。在整個活動中為孩子們營造一種輕松、愉悅的學習、游戲氛圍，引導幼兒運用看看、講講、做做、畫畫、唱唱等多種方式，表達了自己對動物的喜歡，學到了許多關于動物的知識，了解了人與動物，動物與環(huán)境之間的關系，增強了幼兒學會關心、愛護動物的生態(tài)環(huán)保意識，這樣的活動也使他們有了更多的機會了解動物世界的神奇。在活動中我們盡可能滿足每一個孩子表現(xiàn)與表達的欲望和需求，實現(xiàn)幼兒原有經驗的再現(xiàn)、整合與提升。根據孩子的興趣點生成新的課程，關注孩子的發(fā)展