福州大學礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案

1、礦物加工工程專業(yè)礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師教育”“卓越工程師教育”培養(yǎng)方案培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛礦物加工事業(yè)，基礎理論扎實，實踐動手能力強，綜合素質(zhì)高，具有艱苦奮斗、富有團隊合作的精神，廣闊的國際視野、開放意識和服務社會的職業(yè)道德，掌握礦物加工的基本理論與方法、獲得在黃金等貴金屬和有色金屬生產(chǎn)領域所具備的選冶技術和資源微生物技術，培養(yǎng)能運用現(xiàn)代技術從事金屬礦產(chǎn)資源開發(fā)、生產(chǎn)、設計、科

2、學研究及技術管理的國際型礦業(yè)工程類高級工程技術人才和管理人才。二、培養(yǎng)模式二、培養(yǎng)模式紫金礦業(yè)學院是福州大學與紫金礦業(yè)集團股份有限公司合作創(chuàng)辦，以全日制本科生和研究生教育為主，由企業(yè)“支持辦學建設、參與辦學過程、檢驗辦學成效”的新型學院。采用一校兩地“雙師型”的辦學模式——“紫金模式”。該辦學模式實質(zhì)與教育部啟動的“卓越工程師計劃”具有很高的吻合度。紫金礦業(yè)學院礦物加工工程專業(yè)本科工程型人才培養(yǎng)模式擬采用“31”模式，即：3年在?；A課

3、程與專業(yè)基礎課程學習1年在基地和企業(yè)學習與實習，參與企業(yè)項目的生產(chǎn)過程與實驗研究，完成專題試驗、畢業(yè)實習與設計。企業(yè)參與學生培養(yǎng)主要是第6學期和第8學期，共計1學年。從大學二年級開始，學院即開始組織學生與企業(yè)簽約預就業(yè)，結合學生預就業(yè)情況，規(guī)劃安排學生到企業(yè)、科研部門實踐實習，原則上安排到簽約單位完成畢業(yè)實習與設計，參與科研項目，產(chǎn)學研結合，理論聯(lián)系實際。培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和國際視野、愿為礦業(yè)行業(yè)貢獻青春和智慧的實用型人才，實現(xiàn)卓越工程師

4、的培養(yǎng)目標。三、規(guī)模和學源三、規(guī)模和學源每年面向全國本科第一批理工類招收全日制本科生31人，從2010級起該專業(yè)全部學生均納入卓越工程師培養(yǎng)計劃。四、培養(yǎng)措施及特色四、培養(yǎng)措施及特色1優(yōu)化設計培養(yǎng)計劃優(yōu)化設計培養(yǎng)計劃在課程體系設置上，注重工科基礎的培養(yǎng)和提高數(shù)理思維能力，同時注重自然科學與人文科學的融合，開設前沿性交叉學科課程，拓寬學生知識面。重組外語類課程體系，適當減少基礎英語課時，同時加強專業(yè)課程的雙語教學和專業(yè)英語教學，突出學生英

5、語實際應用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)最低學分為180學分。2突出工程實踐和創(chuàng)新能力，打造一批工程教育特色課程突出工程實踐和創(chuàng)新能力，打造一批工程教育特色課程對傳統(tǒng)學科的課程設置作出調(diào)整，除加強礦物加工基礎課程和主干專業(yè)課程的學時外，注重學生工程實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，主要體現(xiàn)在增加實踐環(huán)節(jié)的設置，在新的礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)師資隊伍建設過程中，基于紫金礦業(yè)學院的“雙師型”辦學模式，在紫金礦業(yè)集團遴選出適合礦物加工專業(yè)課程教學的高級專業(yè)人才，

6、通過福州大學高等教師專業(yè)培訓，正式聘任為福州大學紫金礦業(yè)學院教師。目前，共有9人獲得教師資格，其中正高級職稱1人，副高級5人，中級3人，教學計劃中第六學期在上杭教學基地進行教學活動，共開設9門專業(yè)課程。結合卓越工程師培養(yǎng)，要求畢業(yè)設計一人一題。所以，學院擬在紫金集團下屬各企業(yè)中遴選15～20名高級專業(yè)技術人才，擔任畢業(yè)實習與設計的“雙導師”，與學院教師一起，保證最后一個教學環(huán)節(jié)的順利實施。學院教師將會定期地深入到相關企業(yè)進行指導、調(diào)研和

7、科研項目合作，加強校企的實質(zhì)性深入合作，提高學生的培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)卓越工程師計劃的最終培養(yǎng)目標。六、管理運行機制六、管理運行機制1、福州大學已成立卓越工程師培養(yǎng)領導小組，統(tǒng)一領導和協(xié)調(diào)卓越工程師培養(yǎng)計劃的實施，制定培養(yǎng)方案的總體框架和要求。紫金礦業(yè)學院在理事會的監(jiān)督指導下，成立有學院教師與企業(yè)骨干構成的卓越工程師聯(lián)合培養(yǎng)指導委員會，指導實施礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計劃。2、學校與學院聯(lián)合制定相關獎勵政策機制，并設立專項經(jīng)費，大力支持

8、該項計劃的實施，改變目前以科研項目和發(fā)表論文為主的教師業(yè)績和水平評價體系，充分發(fā)揮和肯定部分工程實踐能力強的教師在卓越工程師培養(yǎng)過程中的積極作用。3、學生獎勵政策和教師獎勵政策除了國家正常的獎學金外，紫金礦業(yè)集團還在學院設立“紫金優(yōu)秀學子獎”，獲獎者每年度獎勵人民幣30005000元。簽約紫金集團各企業(yè)工作的學生，自簽約學期開始，之后的學費由集團全額承擔。對于承擔教學的企業(yè)專業(yè)人員紫金集團將額外給予課時補貼費。4、學籍管理學校對卓越工程