2013年新版二年級數學上冊第三單元導學案表格式-新課標人教版小學二年級

1、第三單元第三單元角的初步認識角的初步認識第一課時第一課時角的初步認識年月日編寫人：組長：年級年級二年級二年級角的初步認識教學內容：課本P38、39、例1、例2及練習八中相應的練習。教學目標：xkb1.com1、結合生活情景及操作活動，學生初步認識角，知道角的各部分名稱，初步學會用尺畫角。2、結合生活情景能辨認角。教學重點：學生初步認識角，知道角的各部分名稱，初步學會用尺畫角。教學難點：初步學會用尺畫角。教學過程教學過程教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)教

2、師活動教師活動學生活動學生活動所需資源反思與評價反思與評價環(huán)節(jié)一、創(chuàng)設情景，引入新課環(huán)節(jié)二、觀察實踐，探究新知環(huán)節(jié)一、環(huán)節(jié)一、1、出示主題圖：小朋友請觀察這幅圖，你了解到哪些信息？2、教師用線標出球場的角。再仔細觀察，你發(fā)現了什么？3、這些都是角，今天我們就來認識角。板書：角的初步認識。環(huán)節(jié)二、環(huán)節(jié)二、1、認識角。環(huán)節(jié)一、學生觀察圖，交流信息。，學生觀察后全班交流。環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二多媒體課件、米尺、三角板環(huán)節(jié)三、鞏固練習，拓展延伸環(huán)節(jié)四、課