2018學(xué)校工會主席個人述職報告

1、2018學(xué)校工會主席個人述職報告一、基本情況2018年，在校黨支部的正確指導(dǎo)下，在校行政的大力支持及全體老師的共同努力下，本人圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，認(rèn)真履行工會職能，用心做好本職工作，在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園等方面作出了努力，并取得了些許成績?，F(xiàn)將一年來情況匯報如下：二、德、能、勤、績、廉情況（一）、教學(xué)工作，不敢怠慢。作為一名教師，我也深知自己的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)發(fā)展，每一天，每一次站在講臺上，我都有一種不安，這種不安常常

2、逼我反問自己：這堂課我能帶給學(xué)生什么？作為學(xué)校的一名中層干部，身兼數(shù)職，雖然比其他老師少上幾節(jié)課，但那些無形的、紛繁雜亂的工作會分散我大部分精力，稍不注意，教學(xué)上沒得到保證，所教學(xué)的班級成績沒拿上去，這怎么說？因此，我利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷對自己“充電”，傾聽各類專家講座，積極爭取參加校內(nèi)外的各類培訓(xùn)，邊學(xué)習(xí)，邊實踐，將學(xué)到的新理念，新方法帶回自己的課堂，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。我對自己提出：每一堂課都要精彩。由于白天沒時間，我每天晚上

3、回家都要走進(jìn)文本、深入教材，選擇教什么，怎么教，要精心備好第二天的課，盡管中高年級的這些課文已爛熟于心，但睡覺前我還是要將第二天的課堂先在腦子里預(yù)演一遍，這也是我從教多年學(xué)校建立了《校務(wù)公開制度》、《教工代表工作制度》、《提案工作制度》、《教代會代表巡視檢查制度》、《xx學(xué)校議事制度》、《xx學(xué)校教代會質(zhì)量評估制度》、《xx學(xué)校專門委員會工作制度》等制度。通過教代會、校務(wù)公開欄、家委會、家長會、公示欄、校園網(wǎng)等多種形式對校務(wù)實行公開，使

4、學(xué)校在校務(wù)公開工作上，做到制度化、規(guī)范化和程序化。工會能全面維護(hù)教職工的合法權(quán)益，凡涉及職工群眾利益的重要事項，都要經(jīng)過教代會討論決定，如選擇體檢單位、體檢套餐等，充分征求教職工意見，同時，工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策，對學(xué)校試行各考核條例，廣泛征求意見，不斷修改完善，保證了實施效果。（2）加強(qiáng)工會自身建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校工會不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常向支部