光電檢測技術(shù)課程設(shè)計

1、目錄應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)課程設(shè)計（論文)管理細(xì)則...........................................1課程設(shè)計報告模版....................................................................................7應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)課程設(shè)計報告撰寫要求.............................................

2、...5應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)課程設(shè)計報告撰寫格式................................................7應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)課程設(shè)計（論文）成績評定標(biāo)準(zhǔn)..............................122教研室主任（專業(yè)負(fù)責(zé)人）審定，課程設(shè)計（論文）的題目也可由學(xué)生自擬，但必須報教研室主任（專業(yè)負(fù)責(zé)人）審批，同意后方可在課程設(shè)計（論文）開始之前印發(fā)給學(xué)生。（2）課程設(shè)計任務(wù)書的格式應(yīng)統(tǒng)一規(guī)范。

3、任務(wù)書的內(nèi)容要具體明確，主要包括設(shè)計（論文）題目、目的與要求、主要任務(wù)、參考資料。對相關(guān)資料的查閱及設(shè)計成果有明確要求。四、四、選題選題原則1、課程設(shè)計選題應(yīng)滿足該課程教學(xué)大綱的要求，題目盡量覆蓋本課程教學(xué)的主要內(nèi)容，以提高學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識的能力。題目的深度、廣度和難易程度要適當(dāng)，使學(xué)生既能獲得充分的實踐鍛煉，又能在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力完成任務(wù)2、課程設(shè)計選題應(yīng)盡可能有實用價值，對于多人一題的原則上應(yīng)做到每個學(xué)生有部分設(shè)計參數(shù)不相同

4、。3、課程設(shè)計選題要緊密圍繞課程體系和理論知識，設(shè)計內(nèi)容要盡可能結(jié)合生產(chǎn)實際，并不斷更新以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的要求。4、課程設(shè)計的題目一般由指導(dǎo)教師擬訂，經(jīng)教研室主任（專業(yè)負(fù)責(zé)人）審核后執(zhí)行。設(shè)計課題要適時更新，同一課題原則上不超過20名學(xué)生。六、學(xué)生六、學(xué)生課程設(shè)計設(shè)計要求要求1、學(xué)生應(yīng)當(dāng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行設(shè)計。2、學(xué)生必須獨(dú)立完成設(shè)計任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果或找人代做等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)成績以不及格記，并給予批評教育和嚴(yán)肅處理。3、課程