畢業(yè)設計-數(shù)控專業(yè)學習指南心得體會

1、學生姓名:XXX學號xxxxxxxx數(shù)控專業(yè)學習指南心得體會近年來，隨著計算機技術的發(fā)展，數(shù)字控制技術已經(jīng)廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。隨著我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面

2、非常廣，我們機械設計及自動化里也開設了數(shù)控技術這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力進一步提高我們的數(shù)控技術水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數(shù)控技術，第十七、十八周，我們在學校進行了為期兩周的數(shù)控實習，經(jīng)過兩周的學習我對數(shù)控有了進一步的了解，學習到了不少數(shù)控知識和技術。還沒開始實習的時候，我就在網(wǎng)上搜索相關知識，了解到數(shù)控技術是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械

3、量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)?，F(xiàn)在，數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成.在實習過程中老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很

4、快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有外形的零件，效果還不錯。時間很快，短短的實習就這樣過去了。即將畢業(yè)的我們，就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學學生姓名:X

5、XX學號xxxxxxxx數(shù)控編程及數(shù)控加工操作實訓報告書分校：直屬一分校姓名：宋強學號：實驗項目類型課程名稱數(shù)控編程及數(shù)控加工操作實訓實驗項目數(shù)控銑床參觀與操作驗證演示綜合設計其他指導教師成績一、實驗目的1，對各典型零件進行工藝分析及程序編制，能熟練掌握較復雜零件的編程。2，對所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握，并能在數(shù)控機床上進行加工操作及調(diào)試。2.1熟悉銑床（加工中心）的安全操作規(guī)程。2.2了解銑床（加工中心）的種類、用途及加工范圍。2.3

6、掌握銑刀的種類、材料、結(jié)構(gòu)及用途。2.4掌握銑床的基本加工方法及主要運動特點。2.5了解銑床的主要附件的種類及作用。2.6了解齒形加工的方法。2.7了解刨、插床的特點及加工方法。3.能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關問題。4.實訓應在老師的知道下由學生獨立完成，在實訓中提倡獨立思考、深入鉆研、苦學巧干的學習態(tài)度，要嚴肅認真地完成實訓任務，增強自己的實踐動手能力。5.本實訓也是針對數(shù)控機床操作工技能鑒定等級考試而進行的全面綜合訓練，其目的是