北師大版四年級語文上冊第十單元教案

1、北師大版四年級語文上冊第十單元教案北師大版四年級語文上冊第十單元教案北師大版四年級語文上冊第十單元教案一、周學習內(nèi)容散落的鈔票、毽子里的銅錢，語文天地中安排了搜集與積累、口語交際、閱讀于習作等語文實踐活動，緊扣主題讓學生了解金錢所包含的文化內(nèi)涵。二、周學習重難點1生字一類字27個、二類字9個、多音字2個。2積累▲“把字句”與“被字句”的呼喚?！词虑榘l(fā)展順序記敘的方法?！谡Z境中理解重點詞句，體會人物心理活動?！e累有關金錢的名言警句。

2、三、作文①描寫第五套人民幣20元券背面的風景名勝。②寫一寫人民幣正面的圖案。③續(xù)寫第96頁的內(nèi)容。四、周學科融合▲人民幣的發(fā)展?！J識每一套人民幣的組成。樣智取壯漢“一臉木然”與“一臉尷尬”反映了壯漢怎樣的心理?！澳莻€人接過錢來數(shù)，手都在發(fā)抖?！闭f說失主此時的心情?！娙说男袨樽屇忝靼琢耸裁?能力訓練點▲繼續(xù)感知按事情發(fā)展先后順序介紹的寫作方法?！毩暩爬ǘ我馀c中心思想?！诰渥又欣斫庵攸c次的方法?！璀h(huán)境襯托人物心情。4拓展延伸點▲

3、用100個左右的字縮寫這個故事，從中挑選出最關鍵的幾個詞語。板書設計散落列車啟動散落的鈔票撿錢不約而同真誠互愛還錢千恩萬謝后反思毽子里的銅錢授時間周﹍﹍整體設計個性設計教材分析文通過回憶幾十年前一位賣烤山薯的老人送兩個烤山薯給我吃的事，刻畫了一位慈祥、謙卑的老人形象，表達了我對老人的懷念和感激之情。學法教師導法自主合作交流學生學法交流學習結果學習目標1理解目標▲從表層意義與深層意義兩方面理解“毽子里的銅錢”對我和老人的重要性?！靼锥?/p>