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1、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識教學大綱統(tǒng)計基礎(chǔ)知識教學大綱統(tǒng)計基礎(chǔ)知識教學大綱統(tǒng)計基礎(chǔ)知識教學大綱一、說明1、課程性質(zhì)和內(nèi)容本課程是會計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。主要內(nèi)容有:統(tǒng)計中幾個常用的基本概念、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集與整理、總體變量分布特征的統(tǒng)計描述、抽樣技術(shù)概述、統(tǒng)計對比與因素分析、時間數(shù)列分析、相關(guān)與回歸分析等。2、課程的主要任務和要求通過教學,培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握統(tǒng)計工作的基礎(chǔ)理論、主要方法和基本技能;以社會經(jīng)濟統(tǒng)計工作的一般原理和原則為主,密切聯(lián)系實際,
2、培養(yǎng)學生獲取信息的能力以及分析問題和解決問題的能力,為從事各項經(jīng)濟工作和財會工作奠定分析研究的基礎(chǔ)。3、教學中應注意的問題本課程是一門理論性較強、應用性較廣的學科,希望通過學習,使學生逐步認識和體會到學好統(tǒng)計基礎(chǔ)是做好各項社會經(jīng)濟管理工作所不可缺少的業(yè)務基礎(chǔ)理論知識;要根據(jù)學生的實際水平,以啟發(fā)式為主,由淺入深,圍繞重點講清基本理論和基本方法,注意加強基本理論、基本知識、基本技能的訓練,以提高教學效果。二、學時分配表課程內(nèi)容學時數(shù)合計講
3、授實踐機動第一章概述1010第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集與整理24186第三章總體變量分布特征的統(tǒng)計描述22184第四章抽樣技術(shù)概述28244第五章統(tǒng)計對比與因素分析26188第六章時間數(shù)列分析36求了解總量指標的概念及計量單位;掌握總量指標及總體單位總量、標志總量、時期指標、時點指標,掌握相對指標及結(jié)構(gòu)相對指標、比例相對指標、比較相對指標、強度相對指標、計劃完成程度相對指標、動態(tài)相對指標,掌握平均指標及簡單算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)算術(shù)平均數(shù),掌握標志
4、變異指標及全距、標準差、標準差系數(shù);理解簡單調(diào)和平均數(shù)、加權(quán)調(diào)和平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。教學內(nèi)容第一節(jié)總量指標一、總量指標的概念二、總量指標的種類三、總量指標的計量單位四、總量指標的計算第二節(jié)相對指標一、相對指標的概念二、相對指標數(shù)值的計量形式三、相對指標的種類及計算方法第三節(jié)平均指標與標志變異指標一、集中趨勢的代表值——平均指標二、集中趨勢的代表值——標志變異指標三、變量值、平均值與標準差的關(guān)系第四章抽樣技術(shù)基礎(chǔ)知識教學要求了解抽樣技術(shù)
5、的作用,重復簡單隨機抽樣的特點、不重復簡單隨機抽樣的特點;理解有關(guān)抽樣技術(shù)的概念;掌握抽樣調(diào)查的含義、抽樣調(diào)查的幾個基本概念;掌握重復簡單隨機抽樣方法、不復簡單隨機抽樣方法;掌握點估計方法、區(qū)間估計方法。教學內(nèi)容第一節(jié)抽樣調(diào)查一、抽樣調(diào)查的概念二、抽樣調(diào)查的種類三、抽樣調(diào)查的特點四、抽樣調(diào)查的用途五、抽樣調(diào)查中的幾個基本概念第二節(jié)抽樣誤差一、抽取樣本單位的方式和抽樣誤差二、影響抽樣誤差的因素第三節(jié)參數(shù)估計一、參數(shù)估計的理論基礎(chǔ)二、總體參
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