以互動式記錄策略激活幼兒運(yùn)動游戲

1、以互動式記錄策略激活幼兒運(yùn)動游戲以互動式記錄策略激活幼兒運(yùn)動游戲一、微視頻定格記錄法微視頻定格記錄法，是指在幼兒的游戲中，我們用手機(jī)、IPAD、照相機(jī)等電子設(shè)備，拍攝記錄孩子的游戲情況，以回放和截屏的方式，定格研究內(nèi)容進(jìn)行研討的記錄方法。游戲中，幼兒的表現(xiàn)往往具有一定的隨意性因此，我們用微視頻定格記錄的方法，及時記錄游戲過程中幼兒的具體表現(xiàn)。其一，利用反復(fù)播放或回放的功能，幫助老師仔細(xì)提煉、深度分析。其二，和幼兒共同互動觀摩，導(dǎo)引幼兒對

2、自己的游戲情況進(jìn)行回憶和評價(jià)。這樣的記錄方法，既引發(fā)了孩子們對自己游戲行為的關(guān)注，又激發(fā)了老師對幼兒下一步游戲開展的支持思考，推動幼兒的游戲往更高層次發(fā)展。例：挑戰(zhàn)區(qū)中，中班的幾個孩子在進(jìn)行搭建輪胎墻活動，挑戰(zhàn)不同的高度。孩子們的精彩表現(xiàn)都是瞬間的，微視頻的方式幫助我們更好地觀察到孩子的游戲現(xiàn)場和細(xì)節(jié)表現(xiàn)，聚焦孩子在游戲中遇到困惑共同商量解決困惑合作繼續(xù)的過程，捕捉孩子們的真游戲及游戲的推進(jìn)過程，更好地幫助老師解讀孩子們的游戲行為。二、

3、運(yùn)動學(xué)習(xí)故事描繪記錄法親子悅享記錄法，是指幼兒完成運(yùn)動游戲記錄后，向家長介紹自己的運(yùn)動故事，家長將孩子的講述用文字的形式進(jìn)行記錄的方法。從家長記錄的內(nèi)容中，我們看到了每一個故事中都記錄著孩子的真游戲現(xiàn)場，記錄著孩子的真實(shí)想法，記錄著孩子們的游戲進(jìn)展，記錄著孩子們的精彩表現(xiàn)，將自己的運(yùn)動故事與爸爸媽媽分享，牽手孩子，走進(jìn)心靈，產(chǎn)生共鳴。在親子互動中，讓家長自主加入孩子們的運(yùn)動游戲中，一起浸潤親子感情，茁壯成長。讀懂幼兒，解讀幼兒的行為，互