蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

1、五年級(jí)語(yǔ)文期末質(zhì)量調(diào)研卷五年級(jí)語(yǔ)文期末質(zhì)量調(diào)研卷2015.06命題：審核：（總分：分：120分時(shí)間時(shí)間：100分鐘）卷面評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)卷面評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.1.書(shū)寫(xiě)工整（書(shū)寫(xiě)工整（1分）；分）；2.2.布局合理（布局合理（0.50.5分）；分）；3.3.涂改少（涂改少（0.50.5分）分）第一部分（第一部分（滿(mǎn)分100分）分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（1010分）分）gēyojmmlgēbojīngxīndngp()（)()（）（）z

2、huāngshrnghuhxiyhnkuākuāqtn()（)()（）（）二、字詞練習(xí)。（二、字詞練習(xí)。（8分）分）1.在加點(diǎn)字正確的讀音上打“√”。(4分)瀕危（bīnpn）隕石（sǔnyǔn）混沌（hnhn）彬彬有禮（bīnshān）翹首（qioqio）應(yīng)和（hh）膝蓋(xīqī)不假(jiǎji)思索2.將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）神采（）無(wú)稽之（）芳草如（）萬(wàn)（）更新拾人牙（）海（）天空老生（）談（）陽(yáng)似火三、語(yǔ)句練習(xí)。（三、語(yǔ)

3、句練習(xí)。（5分）分）1母親不識(shí)字。母親是我的啟蒙老師。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將這兩句話(huà)連接起來(lái)）（1分）2.樹(shù)林內(nèi)外，鳥(niǎo)兒邊飛邊叫，唧唧啾啾。（運(yùn)用擬人手法將句子寫(xiě)生動(dòng)）（1分）3維也納是歐洲古典音樂(lè)的搖籃。（改成反問(wèn)句，意思不變）（1分）4修改標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（在原句上改）。（2分）（1）學(xué)期快結(jié)束了，我實(shí)在記不得這本書(shū)放在哪里了？（2）“六一”游藝活動(dòng)中同學(xué)們獲得的獎(jiǎng)品有軟面抄、文具盒、水彩筆……等等。四、聯(lián)系課內(nèi)外積累填空。（四、聯(lián)系課內(nèi)外積

4、累填空。（19分）1.月亮出來(lái)了，地吐灑著它的清輝。月光在長(zhǎng)江里，江面，流動(dòng)的江水中，有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的光斑在跳動(dòng)?？粗@么美好的夜景，我也想起了兩句寫(xiě)月亮的詩(shī)句“，?！保?分）2.水是美麗的，“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，?！彼质俏ｋU(xiǎn)的，“哪里有洪水，哪里就有；哪里有，哪里就有軍徽閃耀。”水還是紅軍跨越的重重險(xiǎn)阻，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。”看到水，我想到的成語(yǔ)有、。我為節(jié)約用水設(shè)計(jì)了一條公益標(biāo)語(yǔ)：。（6分）3.讀文章時(shí)，自己的心要和文中人物的心一起跳動(dòng)。

5、讀《二泉映月》時(shí)，我感受到了阿炳火熱的心：“他愛(ài)那的音樂(lè)，他愛(ài)那的家鄉(xiāng)，他愛(ài)那，他愛(ài)那的月光……”，而“今日長(zhǎng)纓在手，？”則讓我感受到紅軍戰(zhàn)士勝利后的壯志豪情。（3分）4.《游園不值》中這句詩(shī)“，?！弊屛腋惺艿叫踊◣?lái)的春天的氣息，而《曉出凈慈寺送林子方》中讓我仿佛看到到西湖夏日荷花壯麗景色的詩(shī)句是：“，。”（4分）5課間高海與同學(xué)爭(zhēng)吵罵人，班長(zhǎng)勸導(dǎo)他：“，”提醒他言行舉止不可粗魯，要禮貌待人。（2分）五、閱讀短文，完成練習(xí)。（五、閱讀

6、短文，完成練習(xí)。（2626分）（一）《月光啟蒙》節(jié)選（一）《月光啟蒙》節(jié)選（8分）她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿(mǎn)她那芳香的音韻。那時(shí)，我們?nèi)兆忧蹇?，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)(chngzhǎnɡ)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落（lolu）的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。1用

7、“＼”劃去文中不正確的讀音。（2分）2“長(zhǎng)五谷”中“長(zhǎng)”是的意思，“長(zhǎng)歌謠”中“長(zhǎng)”是的意思。（2（）第二部分（第二部分（滿(mǎn)分20分）分）一、一、橫線(xiàn)連連看。（橫線(xiàn)連連看。（8分）分）初次見(jiàn)面說(shuō)賜教佛教之都濟(jì)南好久不見(jiàn)說(shuō)久仰沙漠古都開(kāi)羅歡迎客人說(shuō)光臨石頭城曼谷請(qǐng)教別人說(shuō)久違泉城南京二、二、文學(xué)常識(shí)大挑戰(zhàn)。文學(xué)常識(shí)大挑戰(zhàn)。(8(8分)1.時(shí)代在進(jìn)步，新詞兒不斷地走進(jìn)我們的生活，如：坐出租車(chē)叫“打的”，吃過(guò)后結(jié)賬叫“”；不跟旅行社自己出去旅

8、游叫“”；我還知道一個(gè)剛出現(xiàn)的新詞叫“”，意思是。（4分）2.有一本書(shū)名字叫《》，著名作家茅盾稱(chēng)這本書(shū)是“一篇敘事詩(shī)，一幅，一串凄婉的歌謠”。這本書(shū)作者名叫，她歲時(shí)便離開(kāi)了人世。（2分）3.打開(kāi)著名教育家、語(yǔ)言學(xué)家等為青少年編著的《》，我了解了越王勾踐、七下西洋、林則徐的故事。（2.5分）4.劉鶚是清代淮安著名小說(shuō)家，他的《》是一部著名的小說(shuō)。他是個(gè)寫(xiě)景高手，教材練習(xí)4的節(jié)選描繪濟(jì)南、（填地名）的景色，十分精彩。（1.5分）三、三、小小