九年級化學上冊第3章物質構成的奧秘第一節(jié)物質構成的基本微粒精品課件7滬教版

1、用微粒的觀點看物質,九年級化學（上冊）第三章 物質構成的奧秘,絢麗多姿的物質,實驗探究1：探究物質的可分性,高錳酸鉀的顆粒是否可以再分？為什么糖是甜的而鹽是咸的？,實驗探究1：探究物質的可分性,物質都是由極其微小的、肉眼看不見的微粒構成的。不同物質由不同微粒構成，微粒不同性質不同。,結論,實驗探究2：探究微粒運動實驗,滴入2～3滴酚酞,滴入2～3滴酚酞,1、氨水能使酚酞變紅，而不是空氣或水；2、氨水中氨的微粒從一只燒杯跑進另一燒杯

2、中，發(fā)生化學變化，使酚酞變紅。3、微粒總在不停地做無規(guī)則的運動。4、不同物質的微粒運動速度不同，溫度越快微粒運動速度越快,結論,實驗探究3：酒精與水混合,想一想：實驗現象說明了什么？,思考:如果是10ml水和10ml水混合體積會如何呢?,取兩支針筒:取一支針筒，抽取一定量的空氣，用手指堵出針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入，觀察現象； 另一支針筒內抽取相同體積的水，用手指堵出針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入，觀察現象；思考：

3、哪一支針筒內的物質容易被壓縮？你知道其中的原因嗎？,實驗探究4：水和空氣的壓縮,構成物質的微粒之間都有一定的空隙；在氣體物質中，微粒之間的距離比較大；氣體容易被壓縮固體、液體物質中微粒的空隙比較小，難壓縮。,結論,物質的“三態(tài)”變化實際上就是微粒之間的間隙發(fā)生改變的過程；,物質狀態(tài)的變化微觀三維模擬動畫,固態(tài),固態(tài) 液態(tài),液態(tài) 氣態(tài),,,小結：,1、物質都是由極其細小的、肉眼看不見的 微粒構成的

4、。2、微?？傇诓煌５刈鰺o規(guī)則的運動。3、構成物質的微粒間都有一定的間隙。,1、以下生活、學習經驗，不能說明微粒之間有空 隙的是（ ）A 打氣筒能將氣體壓縮 B 酒精和水混合，總體積變小 C 物體有熱脹冷縮的現象D 海綿能吸水2、為什么“墻內開花墻外香”？,D,同步訓練：,3、打開食醋瓶蓋時，聞到了刺激氣味，表明微粒在_________；食鹽能溶解在水里，說明組成物質的微粒間___