華南理工大學“十三五”本科教材建設實施方案_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、華南理工大學“十三五”本科教材建設實施方案華南理工大學“十三五”本科教材建設實施方案為貫徹落實國務院辦公廳《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)[2015]36號),加強學校本科教材建設工作,全面提升學校本科教材質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,學校“十三五”規(guī)劃教材建設工作具體安排如下:一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平總書記系列重要講話精神為指導,以立德樹人為根本,堅持“注重導向、確保質(zhì)量、打造精品

2、”的建設原則,通過整合學校教師、學科專業(yè)優(yōu)勢與資源,建設一批高質(zhì)量、高水平、有特色的立體化教材。二、建設原則(一)注重導向。以馬克思主義、黨的教育方針為指導,充分挖掘?qū)W校教育教學資源,不斷推進馬克思主義學術(shù)話語體系創(chuàng)新,扎實推動社會主義核心價值觀進教材。(二)確保質(zhì)量。規(guī)劃教材建設應符合學?!叭齽?chuàng)型”人才培養(yǎng)目標,符合教學規(guī)律和認知規(guī)律,注重素質(zhì)教育;反映當代課程建設與學科發(fā)展新成果、新知識、新技術(shù),注重借鑒國內(nèi)外教材先進成果。(三)打

3、造精品。以特色為引領,著力打造精品。優(yōu)先支持學術(shù)造詣高、教學經(jīng)驗豐富的教師編寫教材,優(yōu)先支持特色專業(yè)、品牌專業(yè)開發(fā)教材。優(yōu)先考慮在高水平出版社出版教材。三、建設目標及思路“十三五”期間,學校按“分類別、精品化、立體化”的思路,立項建設150本左右的規(guī)劃教材。版本不同,分為新編教材和修訂教材,其中:1.新編教材:是指反映學科行業(yè)新知識、新技術(shù)、新成果,內(nèi)容創(chuàng)新、富有特色的教材及其配套的電子教材,立項后兩年內(nèi)(從立項當年的12月1日起計算)

4、出版。新編教材需提供編寫提綱及樣稿、工作方案(包括編寫隊伍、編輯力量、經(jīng)費保障、出版、發(fā)行等內(nèi)容)、相關出版社選題規(guī)劃意見。2.修訂教材:是指出版時間不超過6年(從立項當年的1月1日計算;以版權(quán)頁的出版時間為準),經(jīng)過教學實踐檢驗、使用效果好且有修訂計劃,能在立項后兩年內(nèi)(從立項當年的12月1日起計算)實現(xiàn)再版的教材。修訂教材需提供教材樣書、修訂計劃書(包括修訂原因、修訂方案等)、相關出版社選題規(guī)劃意見。根據(jù)《教育部、中共中央宣傳部關于

5、認真做好馬克思主義理論研究和建設工程重點編寫教材推廣使用工作的通知》(教高函〔2009〕30號)和《教育部、中共中央宣傳部關于組織馬克思主義理論研究和建設工程重點教材教師培訓工作的意見》(教高〔2010〕5號)等文件精神,“馬克思主義理論研究和建設工程”重點教材不在遴選范圍內(nèi)。(四)已獲得國家級、省級“十三五”規(guī)劃教材立項的,自動納入校級教材立項建設,但仍需要填寫《華南理工大學“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材申報表》。(五)學校將組織專家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論