人教版七年級(jí)上冊(cè)思想品德期中試卷及答案

1、《思想品德》七年級(jí)（上）期中試卷《思想品德》七年級(jí)（上）期中試卷班級(jí)＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿學(xué)號(hào)＿＿＿＿＿一、認(rèn)知與判斷56%(每題只有一個(gè)正確答案，每題2分)1、“天生我才必有用”這句名言，主要是說（）A、只要正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待自我都可以有所作為B任何人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處都是主要的C人不可能沒有缺點(diǎn)、弱點(diǎn)2、李強(qiáng)認(rèn)為，他沒有考好，完全是因?yàn)榭荚嚨念}目太難，這種想法是（）A、為失誤找借口B、是自暴自棄的表現(xiàn)C、是一種樂觀的心態(tài)D、是退縮屈服的表現(xiàn)

2、3、“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”這句話說明了（）A、要成就一件大事，必定會(huì)經(jīng)歷許多困難與挫折的考驗(yàn)B、要正確認(rèn)識(shí)，實(shí)事求是對(duì)待挫折與困難C、我們要以樂觀的態(tài)度對(duì)待挫折D、要正確對(duì)待成長(zhǎng)過程中的順與逆4、當(dāng)我們遇到困難、失敗與挫折時(shí)，能否從中奮起拼搏，承受磨煉，其中特別重要的因素是看我們是否（）A、有健全與堅(jiān)強(qiáng)的意志B、客觀、實(shí)事求是地看問題C、有正確、高尚的志趣D、能采取靈活、理智的策略5、遇到令人非常惱火的事情時(shí)，一再告

3、誡自己：“冷靜！再冷靜！”這種調(diào)節(jié)自己情緒的方法是（）A、合理宣泄B、理智控制C、理性升華D、改變認(rèn)識(shí)6、你理想中的初中生活是：學(xué)習(xí)輕松，沒有太多作業(yè)；同學(xué)交往密切；有很多活動(dòng)或朋友。當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中要學(xué)的功課比小學(xué)多得多，作業(yè)也增加了不少，這時(shí)候你認(rèn)為比較好的選擇是（）A、悶悶不樂，把進(jìn)校學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件苦差事B、調(diào)整心態(tài)，努力較快地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)C、自暴自棄，認(rèn)識(shí)到自己不是一塊學(xué)習(xí)的“料”7、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古人為告誡人們“珍惜青春”，留下

4、了很多至理名言。下列各項(xiàng)符合“珍惜青春”的至理名言有（）①全無(wú)足赤，人無(wú)完人②白日莫鬧過，青春不再來③莫等閑，白了少年頭，空悲切④使生命變成幻想，再把幻想變成現(xiàn)實(shí)A①②B②③C②③④18、對(duì)失敗有正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，能從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，這表現(xiàn)了（）A、面對(duì)挫折，剛毅頑強(qiáng)B、面對(duì)挫折，智慧豁達(dá)C、面對(duì)困難，勇敢無(wú)畏D、面對(duì)困難，積極創(chuàng)新19、李平和王丹小學(xué)時(shí)是要好的朋友，但是升入中學(xué)后他們的關(guān)系開始緊張，因?yàn)槊看慰荚嚴(yán)?/p>

5、平總是得第一，王丹多次努力也趕不上李平。初一期末考試前，心里憤憤不平的王丹偷走并毀掉了李平的主要復(fù)習(xí)資料，致使李平不能發(fā)揮出正常水平。王丹的行為說明（）A王丹的處境值得同情，可以原諒B王丹是一個(gè)非常善于處理問題的人C王丹由于嫉妒而喪失了道德原則20、在老師的幫助下，他重新鼓起了勇氣，并制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，一年多來，他堅(jiān)持按計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，這說明了（）A、訂計(jì)劃沒有什么必要B、他有意志的堅(jiān)韌品質(zhì)C、他具有意志的果斷性品質(zhì)D、他缺少進(jìn)取精神21、

6、課間，同學(xué)們就初中生的主要任務(wù)展開了討論，請(qǐng)你判斷誰(shuí)說的最正確（）A甲生：“初中生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)”B乙生：“初中生的主要任務(wù)是促進(jìn)自己在德智體美等方面全面發(fā)展”C丙生：“初中生的主要任務(wù)是社會(huì)實(shí)踐”22、對(duì)待平時(shí)考試或競(jìng)賽中一時(shí)的失誤，下列心態(tài)正確的是（）A、我行我素，不當(dāng)一回事B、吸取教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取考好一點(diǎn)C、情緒低落，在同學(xué)面前抬不起頭D、厭天尤人，總怪老師題目太難23、結(jié)果他還是沒有能實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，于是，他就將