9-3《走向多極化》教學案（人民必修1）

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔走向多極化走向多極化勸學：標準要求執(zhí)子之手——名師伴你同行知識能力目標過程方法目標情感態(tài)度目標合作：學習要點提煉我思我在——合作從溝通、探究、發(fā)現(xiàn)開始1.蘇聯(lián)國內(nèi)面臨一系列的問題，戈爾巴喬夫上臺后進行改革，但改革走進了死胡同；1991年經(jīng)互會解體，華約解散，蘇聯(lián)在歐洲建立的政治、經(jīng)濟、軍事體系全線崩潰；同年8月的《蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟條約》導致了八一九事件的爆發(fā)，其性質(zhì)是黨內(nèi)一批高級干部為了挽救斯大林模式的社會主義而進行

2、的一次失敗的努力；八一九事件改變了蘇聯(lián)國內(nèi)的力量對比，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨被排擠出了政權(quán)，成為蘇聯(lián)解體的催化劑，（岳麓版）葉利欽及其支持者掌握了國家大權(quán)，國家政權(quán)發(fā)生了質(zhì)變；《阿拉木圖宣言》的簽署標志著蘇聯(lián)完全解體，兩極格局崩潰，世界從此告別了雅爾塔體系。1.蘇聯(lián)解體的原因和教訓是本課的重點。補充如下：原因：根本原因是由于高度集中的經(jīng)濟政治體制的弊端和政策上的失誤長期得不到糾正，積累了許多社會問題，直接原因是戈爾巴喬夫背離科學社會主義基本原則和方

3、向的政治體制改革，外部原因是西方國家和“和平演變”。教訓：要抓好執(zhí)政黨的建設；要以經(jīng)濟建設為中心，提高人民生活水平；要走自己的路，建設有本國特色的社會主義；要抵制西方國家的“和平演變”。3.與此同時，東歐社會主義國家也相繼發(fā)生了劇變：波蘭最早發(fā)生劇變，捷克和斯洛伐克分立，民主德國并入聯(lián)邦德國，南斯拉夫一分為五，匈牙利和保加利亞由非共產(chǎn)黨組閣，羅馬尼亞發(fā)生大規(guī)模武裝沖突，政府被推翻，開始實行多黨制。（岳麓版）東歐劇變，是二戰(zhàn)后四十多年來這

4、些社會主義國家各種矛盾長期積累的總爆發(fā)，東歐各國照搬蘇聯(lián)模式，受制于蘇聯(lián)，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，導致經(jīng)濟危機，政治上各國黨和政府忽視民主法制建設，蘇聯(lián)戈爾巴喬夫改革的影響，西方“和平演變”的戰(zhàn)略，都是導致劇變的原因。（人教版）4.蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，美國成為世界上惟一的超級大國，其地位相對削弱，（岳麓版）它企圖以經(jīng)濟實力為后盾，以軍事實力為依托，以“民主”和“人權(quán)”為旗幟，建立“單極世界”，以實現(xiàn)“美國領(lǐng)導世界”的意愿，兩次伊拉克戰(zhàn)爭、科索

5、沃戰(zhàn)爭和阿富汗戰(zhàn)爭，就是美國實現(xiàn)這一意愿的嘗試。但當今世界多極化的趨勢隨著兩極格局的結(jié)束而更加不可逆轉(zhuǎn)。5.兩極格局結(jié)束為歐洲的統(tǒng)一提供了歷史性機遇，（人教版）歐洲加快了一體化進程：1993年11月1日，一個聯(lián)合歐洲12國，人口逾3.4億的（人教版）歐盟正式成立；1995年1月，奧地利、芬蘭、瑞典加入；1999年3月，波蘭、匈牙利、捷克加入；到2004年，當初只有6個成員國的歐共體已發(fā)展到25個成員國。1999年1月，歐元正式在11國（

6、人教版）啟用。同時，歐盟努力建立歐洲獨立的防務體系，建立歐洲快速反應部隊，（人教版）希望在一定時期內(nèi)實現(xiàn)在區(qū)域安全問題上結(jié)束完全依賴美國和北約的狀況。這一切使歐盟的綜合實力大大增強，對國際事務擁有舉足輕重的影響。但歐盟要真正成為未來世界中的一極，還有很長一段路要走。引導學生分析蘇聯(lián)解體的原因，培養(yǎng)學生運用必然與偶然、內(nèi)因與外因、主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系分析問題的能力；了解兩極格局瓦解后對多極化趨勢加強的史實，認識多極化趨勢對當今國際

7、關(guān)系格局的影響。引導學生運用比較法，根據(jù)已學過的中國近現(xiàn)代史知識，結(jié)合教材內(nèi)容，比較導致中蘇兩國改革出現(xiàn)不同結(jié)果的原因；運用討論法，深刻理解多極化的趨勢對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。引導學生通過比較導致中蘇兩國改革出現(xiàn)不同結(jié)果的原因，對學生進行熱愛黨、熱愛社會主義的教育，深化對中國共產(chǎn)黨的社會主義初級階段基本路線在理論和實踐方面重大意義的理解。認識蘇聯(lián)解體只是蘇聯(lián)模式的失敗，而不是社會主義的失敗。引導學生形成開放的意識，樹立求真務實的科學精

8、神，樹立為人類和平與進步事業(yè)做貢獻的人生理想。優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔A.第三世界的崛起B(yǎng).蘇聯(lián)的解體C.美蘇長期的爭霸D.東歐的劇變7.1995年成為歐盟成員國的有①匈牙利②奧地利③瑞典④芬蘭A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.8.美國撇開聯(lián)合國發(fā)動科索沃戰(zhàn)爭的目的是A.顯示其軍事實力B.試圖建立單極世界C.企圖控制中東石油D.加強對歐洲的控制9.1998年5月3日，歐盟特別首腦會議宣布：“1999年1月1日，歐元成為貨幣，各金融市場

9、以歐元結(jié)算，……2000年7月1日，歐元取代各國貨幣成為統(tǒng)一的歐洲貨幣?！边@表明①西歐經(jīng)濟實現(xiàn)了一體化②有利于歐盟各國政治經(jīng)濟的發(fā)展③西歐政治一體化形成④歐洲實現(xiàn)了統(tǒng)一A.①②③④B.①②③C.②③D.②10.1999年歐元啟用時，歐盟有15個國家，使用歐元的只有11國。未使用歐元的國家是①英國②法國③丹麥④瑞典A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④11.“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，日本努力謀求政治大國的根本原因是A.多極化趨勢日趨明顯B.日本

10、有美國為其撐腰C.日本已成為軍事強國D.日本已成為經(jīng)濟大國12.當今世界存在的幾個主要力量中心是A.美國、蘇聯(lián)、中國、西歐、日本B.美國、日本、西歐、中國、俄羅斯C.美國、德國、日本、中東、美洲D(zhuǎn).美國、俄羅斯、中國、英國、法國13.多極化的國際關(guān)系格局的確立，最終將取決于各國的A.經(jīng)濟實力B.軍事實力C.政治影響D.綜合國力14.1999年，以美國為首的北約對南聯(lián)盟進行轟炸，2001年，美國在我國近海頻繁進行空中偵察，2003年美國發(fā)

11、動伊拉克戰(zhàn)爭。上述材料表明A.美國是當今世界惟一超級大國B.美國堅持“門戶開放”政策C.美國推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治D.美國奉行政治經(jīng)濟全球化政策15.在國際事務中，對美國的全球支配地位構(gòu)成挑戰(zhàn)的國家是A.日本B.歐盟C.俄羅斯D.中國16.鄧小平同志在1989年曾說過：“可能是一個冷戰(zhàn)結(jié)束了，另外兩個冷戰(zhàn)又開始了。一個是針對整個南方第三世界的，另一個是針對社會主義的。西方國家正在打一場沒有硝煙的第三次世界大戰(zhàn)?！边@說明①蘇東劇變后，強權(quán)

12、政治開始抬頭②多極化格局是另一種冷戰(zhàn)③冷戰(zhàn)結(jié)束，但斗爭沒有停止④中國面臨西方國家的威脅A.①②B.③④C.①③D.②④17.20世紀八九十年代，兩極格局的瓦解對世界形勢和國際關(guān)系產(chǎn)生了深遠的影響，其中最主要的是A.社會主義力量遭到嚴重挫折，力量對比暫時有利于西方國家B.核戰(zhàn)爭威脅消失，各大國更加重視發(fā)展經(jīng)濟，增加經(jīng)濟實力C.美、歐、日間的矛盾突出，昔日盟友成為“冷戰(zhàn)”對手D.緩和與緊張并存，和平與發(fā)展更突出地成為時代的兩大主題探究：提高