2009年名師點(diǎn)評(píng)福建省福州中考試卷——語(yǔ)文

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔語(yǔ)文語(yǔ)文難度穩(wěn)中有升難度穩(wěn)中有升有區(qū)分度有區(qū)分度從2009年中考語(yǔ)文試卷整體來(lái)看，與往年題型沒(méi)變。但總體難度穩(wěn)中略有上升，易有梯度地區(qū)別出學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)的掌握程度，命題充分體現(xiàn)了課改精神，并更注重初、高中教學(xué)的銜接意識(shí)。語(yǔ)基難度不大語(yǔ)基難度不大得分容易得分容易語(yǔ)基的選擇題部分重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)字形、字音、成語(yǔ)及句子的積累與辨別，每道題正確答案突出，較易得分，文言選項(xiàng)考查學(xué)生對(duì)古文的翻譯基礎(chǔ)能力，難度不大。語(yǔ)基的非選擇題部分，背

2、誦默寫考查重在名句、佳句，提醒學(xué)生在讀讀、背背、寫寫的同時(shí)，重視體驗(yàn)情感、領(lǐng)悟內(nèi)容，并能做到和實(shí)踐相結(jié)合。名著考查“格列佛游歷地點(diǎn)”及“祥子的人物形象”，重在要求學(xué)生在熟知名著內(nèi)容的基礎(chǔ)上，懂得事物特征，并學(xué)會(huì)歸納概括，這兩考題較易得分。綜合實(shí)踐題考查學(xué)生篩選信息的能力，又強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主觀感受和語(yǔ)言表達(dá)技巧。閱讀注重積累閱讀注重積累全面復(fù)習(xí)全面復(fù)習(xí)在文言文閱讀方面，考查的內(nèi)容是課內(nèi)篇目。重在對(duì)字、詞、句、段基本意思的理解和內(nèi)容的分析，重在

3、基礎(chǔ)。這就提醒我們以后的學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要全面復(fù)習(xí)、注重積累。如果學(xué)生能做到這些的話，得分率應(yīng)該不錯(cuò)。現(xiàn)代文閱讀是課外篇目。和往年一樣，考的是兩個(gè)不同的文體：記敘文、議論文各一篇。選文與課文緊密聯(lián)系，比如議論文就和八年級(jí)下學(xué)期的《敬畏自然》相互銜接。這就提醒我們后來(lái)的考生不可忽視對(duì)現(xiàn)代文知識(shí)的積累。記敘文試題既考查了學(xué)生對(duì)文章的閱讀、理解和表達(dá)能力，又考查了學(xué)生對(duì)情感的體驗(yàn)，讓學(xué)生在走進(jìn)作品的同時(shí)，得到一次精神上的審美愉悅。優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文

4、檔語(yǔ)文語(yǔ)文難度穩(wěn)中有升難度穩(wěn)中有升有區(qū)分度有區(qū)分度從2009年中考語(yǔ)文試卷整體來(lái)看，與往年題型沒(méi)變。但總體難度穩(wěn)中略有上升，易有梯度地區(qū)別出學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)的掌握程度，命題充分體現(xiàn)了課改精神，并更注重初、高中教學(xué)的銜接意識(shí)。語(yǔ)基難度不大語(yǔ)基難度不大得分容易得分容易語(yǔ)基的選擇題部分重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)字形、字音、成語(yǔ)及句子的積累與辨別，每道題正確答案突出，較易得分，文言選項(xiàng)考查學(xué)生對(duì)古文的翻譯基礎(chǔ)能力，難度不大。語(yǔ)基的非選擇題部分，背誦默寫考查重在

5、名句、佳句，提醒學(xué)生在讀讀、背背、寫寫的同時(shí)，重視體驗(yàn)情感、領(lǐng)悟內(nèi)容，并能做到和實(shí)踐相結(jié)合。名著考查“格列佛游歷地點(diǎn)”及“祥子的人物形象”，重在要求學(xué)生在熟知名著內(nèi)容的基礎(chǔ)上，懂得事物特征，并學(xué)會(huì)歸納概括，這兩考題較易得分。綜合實(shí)踐題考查學(xué)生篩選信息的能力，又強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主觀感受和語(yǔ)言表達(dá)技巧。閱讀注重積累閱讀注重積累全面復(fù)習(xí)全面復(fù)習(xí)在文言文閱讀方面，考查的內(nèi)容是課內(nèi)篇目。重在對(duì)字、詞、句、段基本意思的理解和內(nèi)容的分析，重在基礎(chǔ)。這就提醒