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1、《行進間單手低手投籃》教案《行進間單手低手投籃》教案年級年級高二年級人數(shù)人數(shù)45人執(zhí)教教師執(zhí)教教師李永剛日期日期2016.12.8教學目標教學目標1.認知目標:初步掌握籃球行進間單手低手上籃技術,鞏固提高已學的籃球基本技術。2技能目標:通過籃球行進間單手低手上籃技術的教學和練習,使80%以上學生較好地掌握行進間單手低手投籃技術動作,并熟記要領。3情感目標:通過籃球行進間單手低手上籃技術的教學和練習,培養(yǎng)學生果斷、機體能力和良好的紀律性及
2、和諧的師生關系,以及團結協(xié)作精神和克服困難的意志品質。教學內容教學內容行進間單手低手投籃課的類型課的類型新授(技能)課重點重點跨步持球接上步挑撥球難點難點腳步和手臂動作之間的協(xié)調配合預計運動負荷預計運動負荷課序課序時間時間活動內容活動內容教與學教與學次數(shù)次數(shù)時間時間強度強度教學組織與要求教學組織與要求開始準備部分9min一、貫徹課堂常規(guī)(組織如圖1)二、繞籃球場慢跑2圈,做行進間后踢腿、側滑步、側身跑、助跑摸高。(組織如圖2)教法教法:
3、1.體育委員集合清點人數(shù)。2.師生問好,宣布本節(jié)課的內容和目標要求。3.安排見習生,強調安全問題。學法學法:1.體育委員快速整隊。2.學生向教師問好,認真聽教師布置本節(jié)課的學習內容與目標。教法:教法:1.強調準備活動重要性,引導學生重視。1次2圈2min2min小小組織:OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOX圖1要求:快,靜,齊基本部分要點:運球后,右腳跨步拿球,左腳邁步蹬地充分向前上方跳起,右手托球伴隨慣性向前上方伸展,腕
4、指上挑,使球前旋入籃。難點:全身協(xié)調以提高命中率(4)分組進行完整動作練習,女生和個別男生持固定球練習。(組織如圖5)4.巡回觀察,進行個別指導。5.找同學示范,師生評價。6.讓學生集體展示動作,并再次練習。7.分組進行行進間單手低手投籃接力比賽。(組織如圖5)學法學法:1.認真觀察教師示范動作,明確練習方法體會動作要領。2.在教師的指導下積極開展練習(1)徒手腳步動作練習(2)徒手手臂動作練習(3)徒手行進間單手低手投籃完整動作練習(
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