1--普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育的示范教材答案

1、1普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育的示范教材《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》的作者是（D）。A、王興義B、鄭開顯C、李一夫D、李家華2創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程體系已經(jīng)發(fā)展得十分完備。（）3創(chuàng)業(yè)的核心是創(chuàng)新。（√）1認為創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)辦新企業(yè)的觀點是（D）的創(chuàng)業(yè)觀點。A、正確B、錯誤C、廣義D、狹義2林嘉喜及其公司被社會認可是在其（B）業(yè)務(wù)成功完成以后。A、北京靈訊B、廣州訊龍C、聯(lián)東偉業(yè)D、萬訊通3創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當前的資源約束，尋求機會進行（C）的過程。A、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造B、理想踐行C、價

2、值創(chuàng)造D、勞動力投入4我國SP并購的第一案是北京靈訊科技賣給新浪一案。（）5廣義的創(chuàng)業(yè)觀就是創(chuàng)辦新企業(yè)。（）1不甘于資源約束就是創(chuàng)業(yè)者突破資源束縛，通過（C）來實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標。A、充分利用資源B、尋求新資源C、資源整合D、替代資源2創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素包括機會、資源和（A）。A、團隊B、資金C、創(chuàng)意D、毅力3創(chuàng)業(yè)會伴隨新價值的產(chǎn)生，這種價值就是經(jīng)濟價值。（）4按照創(chuàng)業(yè)起點可以把創(chuàng)業(yè)分為機會型創(chuàng)業(yè)和生存型創(chuàng)業(yè)。（）1知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型使得智慧

3、、（B）、創(chuàng)新、速度成為競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵來源。A、機遇B、創(chuàng)意C、效率D、科技2知識創(chuàng)新時代的核心競爭力是擁有（A）。A、核心技術(shù)B、創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵因素C、創(chuàng)業(yè)團隊D、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意3創(chuàng)業(yè)是科技創(chuàng)新的（D）。A、根本B、目的C、指示器D、加速器4知識經(jīng)濟的到來和創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)型對創(chuàng)業(yè)人員的素質(zhì)要求越來越高，因此創(chuàng)業(yè)人群不斷減少。（）5個人創(chuàng)業(yè)和尋求就業(yè)機會的時候首先要關(guān)注自身的硬實力。（）創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展（四）已完成1“漢堡包指數(shù)”是描述（A）的指

4、數(shù)。A、外匯匯率B、外來人口流入C、農(nóng)民生活質(zhì)量D、人口流動2山東壽光蔬菜大棚創(chuàng)建必須要遵循正南偏西五度規(guī)律”的發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了（B）的重要性。A、創(chuàng)新機遇B、創(chuàng)新實踐C、創(chuàng)新意識D、創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)3創(chuàng)新人才的品質(zhì)包括創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新意志、創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)、（C）和創(chuàng)新實踐。A、創(chuàng)新機遇B、創(chuàng)新團隊C、創(chuàng)新知識D、創(chuàng)新意識4當別人不知道他在干什么的時候，他自己知道自己在干什么”李嘉誠這句話是強調(diào)了創(chuàng)新意識的重要性。（）1創(chuàng)新型人才的自我管理包括積累人脈、經(jīng)營

5、信譽、（C）、時間管理、細節(jié)管理和目標管理幾個方面。A、培養(yǎng)團隊B、鍛煉技能C、學會理財D、學會創(chuàng)新2“smart”原則是說個人的目標要具備具體明確、可實現(xiàn)、（A）、相關(guān)性和有一定時間界限的特點。A、可衡量B、可預(yù)測C、可評估D、靈活性A、誠實守信B、自控能力強C、不斷創(chuàng)新D、把握機遇2創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)包括知識、技能、經(jīng)驗和（C）。A、心理素質(zhì)B、抗挫能力C、人格特質(zhì)D、吃苦耐勞的品質(zhì)3大學生創(chuàng)業(yè)者參與社會競爭的方式主要有自籌資金、（A）和

6、尋求合作三種方式。A、技術(shù)合作B、獨立創(chuàng)辦C、入股企業(yè)D、提供創(chuàng)意4目前，謀生型創(chuàng)業(yè)者要占到創(chuàng)業(yè)者總數(shù)的70%。（）5聯(lián)合國教科文組織將創(chuàng)業(yè)視為學習的“第三本護照”。（√）1網(wǎng)絡(luò)媒體分賬的廣告模式是由（C）創(chuàng)立起來的。A、聚美優(yōu)品B、唯品會C、凡客誠品D、樂蜂網(wǎng)2想要在競爭中取勝不僅要有實力還要有（A）。A、勇氣B、能力C、際遇D、技術(shù)3創(chuàng)業(yè)動機的直接影響因素是人的需求層次不同。（√）4創(chuàng)業(yè)能力是白手起家創(chuàng)業(yè)者的生命源泉。（）1美國企業(yè)

7、研究報告的數(shù)據(jù)表明，在創(chuàng)辦企業(yè)的時候，風險投資家選擇的是（D）。A、項目B、創(chuàng)意C、資源D、團隊2組建優(yōu)秀團隊要遵從人數(shù)合理和（A）的原則。A、利益均衡B、團結(jié)一致C、才華各異D、目標一致3個人創(chuàng)業(yè)能夠提供的崗位數(shù)量應(yīng)該在0.71之間。（）4團隊區(qū)別于群體的一個重要特征是知己知彼。（）1在團隊選擇成員的時候要著重考慮成員加入團隊的動機和成就需要、成員的知識結(jié)構(gòu)和能力狀況，以及（D）。A、是否和本團隊有一致的目標B、是否有協(xié)作精神C、是否

8、有創(chuàng)新意識D、成員的心理特征2無論是個體選擇團隊還是團隊選擇個體都要考慮動機和需要、職業(yè)和規(guī)劃以及（C）三個方面。A、目標和資源B、空間和目標C、能力和目標D、資源和空間3在選擇團隊的時候要將（A）放在第一位。A、團隊利益B、團隊優(yōu)勢C、團隊合作D、團隊結(jié)構(gòu)4團隊精神是團隊的支柱和團隊成功的基石。（√）5創(chuàng)業(yè)團隊的靈魂是團隊目標。（）1創(chuàng)業(yè)團隊的社會責任由經(jīng)濟責任、法律責任和（B）組成。A、社會責任B、公益責任C、個人責任D、民事責任2

9、對于任何一個企業(yè)來說，服務(wù)和產(chǎn)品最終的檢驗標準是（A）。A、能否被顧客接受B、能否創(chuàng)造價值C、能否被人周知D、能否推廣3創(chuàng)業(yè)動機可以分為社會導(dǎo)向、個人成就和（D）三類。A、資金取向B、價值創(chuàng)造C、自我實現(xiàn)D、資源驅(qū)動4“看起來不像是宣傳單但卻能讓人永遠記住”這就是廣告宣傳的最高境界。（√）5職業(yè)生涯規(guī)劃的一個永恒的話題就是永遠都要知道你是誰。（√）1企業(yè)不能把所有的資金投入到不同的非貨幣性資產(chǎn)中，而是要預(yù)留一部分資金，目的是（D）。A、