幼兒園中班數學教學計劃

1、居杠小學幼兒園中班數學教學計劃居杠小學幼兒園中班數學教學計劃一、教材分析通過本冊數學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件為幼兒設計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解數與數的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現問題，提出問題，達到解決問題的能力，中班數學教學主要有數的排序和對應等數學基礎知識，10以內數的意義，學習4以內的加減，有關的幾何形體和事物的時間，空間關系的粗淺知識，以及簡單測量活動等。二、教學要求：在數學過程中，幼兒在老師的

2、指導下，能結合生活中的實際經驗，區(qū)分和理解一些事物的相互關系，通過自己的操作并理解，分析和概括出數的意義及數字的相互關系，并能準確的進行加減運算。在活動中培養(yǎng)幼兒的多種能力。觀察力、想象力、思維力以語言表達能力。三、教學重難點：能理解數字的意義并能準確計算，能對周圍的事物有一定的空間想象能力，能在老師的指導下，提出簡單的數學問題，為今后學習打下基礎。11、學習1——10的倒數12、學習2的組成及加減法13、學習編應用題——2的加減14、

3、學習3的組成及加法，口編應用題15、學習3的減法和口頭減法16、學習4的組成和加減法17、學習4的應用題18、復習分類，圖形等知識19、學習2，3，4的加法及口編應用題20、總復習六、教學措施：兒童的學習是一種主動積極的活動，能把握自己的興趣和需要來對周圍的環(huán)境的事物進行觀察，操作，同時展開聯(lián)想，想象，比較，分析等內在的思維活動，所以，在教學活動中，把數學知識與幼兒的日常生活緊密結合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數學學習的興趣，