小學圖書室工作總結2016

1、錢家鄉(xiāng)中心完小（錢家鄉(xiāng)中心完?。?015201620152016）第二學期）第二學期小學圖書室工作總結小學圖書室工作總結時光轉瞬即逝，一個學期臨近尾聲了。在這一學期中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將這一學期的工作情況作個簡要的總結:一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班管理員學習墻上的各項規(guī)章制度

2、，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。2、本學期全校有30個班級，五百多名學生。圖書室實行全天候全開架、開放，學生由各班管理員集中借、還書。分別安排為：周一是1、3、5年級借書時間；周二是2、4、6年級借書時間；周三是1、3、5年級還書時間；周四是2、4、6年級還書時間；周五用來整理書籍。每天除了本人有課而上課的時間外，其余是借書還書的時間。3、平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。結合學校領導和老師們，對損壞書籍的

3、事進行修復或賠償或罰款的嚴肅處理。4、定期或不定期對圖書管理員進行培訓，讓他們對業(yè)務做到熟在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合上級部門及教導處、少先隊大隊部開展的各種讀書活動及有效的導讀工作。如：“老師您好，我的好老師”讀書演講活動；小學生“全球華人作文競賽”活動。努力向學生推薦、提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發(fā)明家、運動員的故事等一系

4、列圖書。通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我應該不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。四、存在問題學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有的班級學生借書不夠積極，