家校共育實(shí)施方案_第1頁(yè)
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1、家校共育實(shí)施方案家校共育實(shí)施方案新城辦事處中心小學(xué)新城辦事處中心小學(xué)家校溝通是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一,是學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的有效途徑。因此我校根據(jù)上級(jí)要求,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,決定進(jìn)一步細(xì)化家校聯(lián)系的方法,使用家校聯(lián)系冊(cè),以使家校聯(lián)系更規(guī)范,更完善。特制定以下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想家校共育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、參與、管理四個(gè)作用,使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊

2、密配合,形成合力。通過(guò)及時(shí)與老師、學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通,扎扎實(shí)實(shí)地工作,加強(qiáng)自身建設(shè),開(kāi)展多種活動(dòng),講究實(shí)效,加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、實(shí)施目標(biāo)二、實(shí)施目標(biāo)1、通過(guò)家訪活動(dòng)起到溝通家長(zhǎng)和學(xué)校的作用,維護(hù)學(xué)生身心健康,加強(qiáng)學(xué)生的修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)

3、慣和衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生將來(lái)有能力解決紛繁復(fù)雜的問(wèn)題和困擾。2、解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹(shù)立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念,努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”,以及向家長(zhǎng)“告狀”的不良傾向,切實(shí)提高家庭聯(lián)系質(zhì)量,推進(jìn)家校合作教育的實(shí)施。3、在重視德育教育的同時(shí),加強(qiáng)能力的培養(yǎng),達(dá)到“育分又育人”的目的。把學(xué)生養(yǎng)成教育融入各學(xué)科教學(xué)之中,使習(xí)慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進(jìn)。6、適時(shí)舉辦家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),聘請(qǐng)家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)

4、員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗(yàn)介紹。7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,結(jié)合我市開(kāi)展的“雙聯(lián)雙幫活動(dòng)”,教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。通過(guò)活動(dòng),樹(shù)立良好的教師形象,從而進(jìn)一步提高我校在社會(huì)上的聲譽(yù)。8、年級(jí)層面和班級(jí)層面也要注意做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教學(xué)

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