大學物理教學大綱

1、《大學物理》教學大綱一、課程簡介大學物理是一門重要的專業(yè)基礎課，大學物理課程既為學生打好必要的物理基礎，又在培養(yǎng)學生科學的世界觀，增強學生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的探索精神、創(chuàng)新意識等方面，具有其他課程不能替代的重要作用。物理學的理論體系具有完美性和系統(tǒng)性。物理思想的表述，定律、定理的表達式，問題的科學處理方法，物理常量的測量等形成了完美的理論體系，對學生后續(xù)課程的學習具有重要的意義。近代物理內(nèi)容的教學，使學生了解科學發(fā)展的前

2、沿問題，為學生的創(chuàng)新奠定基礎。二、課程目標通過本課程的學習，要求學生能夠：1、通過本課程的學習，要求學生能夠?qū)ξ锢韺W的內(nèi)容和方法、概念和物理圖像、物理學的工作語言、物理學發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和前沿、及其對科學發(fā)展和社會進步的作用等方面在整體上有一個比較全面的了解，對物理學所研究的各種運動形式，以及它們之間的聯(lián)系，有比較全面和系統(tǒng)的認識，并具有初步應用的能力。2、注重物理學思想、科學思維方法、科學觀點的傳授。通過介紹科學研究的方法論和認識論，

3、啟迪學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新意思，培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)。3、熟練掌握矢量和微積分在物理學中的表示和應用。了解物理學在自然科學和工程技術中的應用，以及相關科學互相滲透的關系。4、通過學習科學的思維方法和研究方法，使學生具備綜合運用物理學知識和數(shù)學知識解決實際問題的能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和開拓創(chuàng)新的素質(zhì)。為學生進一步學習專業(yè)知識奠定良好的基礎，也為學生將來走向社會從事科學技術工作和科學研究工作打下基礎。5、通過該課程的學習

4、，使學生樹立科學的唯物主義的世界觀、方法論和認識論，具備獨立分析和處理相關問題的能力，具有較強的自學和吸收新知識的能力。三、學時分配表學時順序課程內(nèi)容合計理論實踐緒論22第一章質(zhì)點的運動1010第二章功和能88第三章剛體的定軸轉(zhuǎn)動88第四章流體的運動第五章氣體動理學理論88第六章熱量的傳遞44第七章熱力學定律1010第八章靜電場1010第九章穩(wěn)恒磁場88第十章電磁感應881、掌握功的概念，能計算直線運動情況下變力的功；2、掌握動能定理并

5、能用其分析解決質(zhì)點在平面內(nèi)運動時的簡單動力學問題；3、理解保守力做功的特點及勢能的概念，會計算重力、彈性力勢能；4掌握功能原理和機械能守恒定律，并能用它們分析解決質(zhì)點在平面內(nèi)運動時的簡單力學問題。【教學方法】講授法問答法討論法練習法第三章剛體的定軸轉(zhuǎn)動【教學時數(shù)】8學時【教學內(nèi)容】1、角速度和角加速度；2、剛體轉(zhuǎn)動的動能定理、轉(zhuǎn)動慣量；3、剛體定軸轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)動定律；4、角動量、角動量定理、角動量守恒定律?！窘虒W目標】1、理解角速度和角加速

6、度的概念，掌握角速度和角加速度的計算；2、了解轉(zhuǎn)動慣量概念，掌握剛體轉(zhuǎn)動的動能定理，理解剛體定軸轉(zhuǎn)動定律；3、理解質(zhì)點的角動量概念，理解剛體繞定軸轉(zhuǎn)動的角動量，對質(zhì)點在平面內(nèi)運動和剛體繞定軸轉(zhuǎn)動的情況下，理解角動量守恒定律及其適用條件。【教學方法】講授法討論法練習法第四章流體的運動（該章內(nèi)容均為自學）【教學時數(shù)】0學時【自學內(nèi)容】1、描述流體流動的幾個概念，連續(xù)性方程和伯努利方程；2、流動流體中的壓強，伯努利方程的應用。【自學目標】1、

7、掌握速度場、流線、流管的概念，掌握流動流體中的壓強；2、掌握連續(xù)性方程和伯努利方程，會用伯努力方程進行計算。第五章氣體動理學理論【教學時數(shù)】8學時【教學內(nèi)容】1、理想氣體的狀態(tài)方程、理想氣體的壓強公式和溫度公式；2、氣體分子的速率分布、三種速率；3、能量按自由度均分定理、理想氣體的內(nèi)能；4、真實氣體的等溫曲線、臨界溫度。【教學目標】1、掌握理想氣體狀態(tài)方程，理解理想氣體的壓強公式和溫度公式；2、了解速率分布函數(shù)的意義、了解氣體分子熱運動