初中英語動詞講解和練習(xí)

1、1動詞1）表示動作中狀態(tài)的詞叫做動詞。2）根據(jù)其在句中的功能，動詞可分為四類，分別是：實義動詞（NotionalVerb）、系動詞（LinkVerb）、助動詞（AuxiliaryVerb）、情態(tài)動詞（ModalVerb）。說明：有些情況下，有些動詞是兼類詞，例如：Wearehavingameeting.我們正在開會。（having是實義動詞。）HehasgonetoNewYk.他已去紐約。（has是助動詞。）3）動詞根據(jù)其后是否帶有賓語

2、，可分為兩類，分別是：及物動詞（TransitiveVerb）、不及物動詞（IntransitiveVerb），縮寫形式分別為vt.和vi.。說明：同一動詞有時可用作及物動詞，有時可用作不及物動詞。例如：Shecandancesing.她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物動詞。）ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物動詞。）4）根據(jù)是否受主語的人稱和數(shù)的限制，可分兩類，分別是

3、：限定動詞（FiniteVerb）、非限定動詞（NonfiniteVerb）例如：Shesingsverywell.她唱得很好。（sing受主語she的限制，故用第三人稱單數(shù)形式sings。）ShewantstolearnEnglishwell.她想學(xué)好英語。（tolearn不受主語she的限制，沒有詞形變化，是非限定動詞。說明：英語中共有三種非限定動詞，分別是：動詞不定式（Infinitive）、動名詞（Gerund）、分詞（Part

4、iciple）。5)根據(jù)動詞的組成形式，可分為三類，分別是：單字詞（OneWdVerb）、短語動詞（PhrasalVerb）、動詞短語（VerbalPhrase）例如：TheEnglishlanguagecontainsmanyphrasalverbsverbalphrases.英語里有許多短語動詞和動詞短語。（contains是單字動詞。）Studentsshouldlearntolookupnewwdsindictionaries.

5、學(xué)生們學(xué)會查字典。（lookup是短語動詞。）Theyoungoughttotakecareoftheold.年輕人應(yīng)照料老人。（takecareof是動詞短語。）6）動詞有五種形態(tài)，分別是：原形（iginalFm）、第三人稱單數(shù)形式（SingularFrominThirdPersonal）、過去式（PastFm）、過去分詞（PastParticiple）、現(xiàn)在分詞（PresentParticiple）。5.1系動詞系動詞亦稱聯(lián)系動詞（

6、LinkVerb），作為系動詞，它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，后邊必須跟表語（亦稱補語），構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說明主語的狀況、性質(zhì)、特征等情況。說明：有些系動詞又是實義動詞，該動詞表達實義時，有詞義，可單獨作謂語，例如：Hefellillyesterday.他昨天病了。（fell是系動詞，后跟補足語，說明主語情況。）Hefellofftheladder.3d.與否定副詞not合用，構(gòu)成否定句，例如：Idon‘tlikehim.我不喜歡他。e

7、.加強語氣，例如：Docometothepartytomrowevening.明天晚上一定來參加晚會。Hedidknowthat.他的確知道那件事。3）最常用的助動詞有：behavedoshallwillshouldwould5.3助動詞be的用法1）be現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進行時態(tài)，例如：Theyarehavingameeting.他們正在開會。Englishisbecomingmemeimptant.英語現(xiàn)在越來越重要。2)be過去分詞，

8、構(gòu)成被動語態(tài)，例如：ThewindowwasbrokenbyTom..窗戶是湯姆打碎的。Englishistaughtthroughoutthewld.世界各地都教英語。3）be動詞不定式，可表示下列內(nèi)容：a.表示最近、未來的計劃或安排，例如：HeistogotoNewYknextweek..他下周要去紐約。Wearetoteachthefreshpersons.我們要教新生。說明：這種用法也可以說成是一種將來時態(tài)表達法。b.表示命令，

9、例如：Youaretoexplainthis.對此你要做出解釋。Heistocometotheofficethisafternoon.要他今天下午來辦公室。c.征求意見，例如：HowamItoanswerhim我該怎樣答復(fù)他？Whoistogothere誰該去那兒呢？d.表示相約、商定，例如：Wearetomeetattheschoolgateatseventomrowmning.我們明天早晨7點在校門口集合。5.5助動詞do的用法1）

10、構(gòu)成一般疑問句，例如：DoyouwanttopasstheCET你想通過大學(xué)英語測試嗎？DidyoustudyGerman你們學(xué)過德語嗎？2）donot構(gòu)成否定句，例如：Idonotwanttobecriticized.我不想挨批評。Hedoesn‘tliketostudy.他不想學(xué)習(xí)。InthepastmanystudentsdidnotknowtheimptanceofEnglish.過去，好多學(xué)生不知道英語的重要性。3)構(gòu)成否定祈