中國古代史填空題答案_第1頁
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1、120132014學年度第二學期學年度第二學期初三歷史分層輔導(初三歷史分層輔導(1)班級:班級:姓名:姓名:座號:座號:中國古代史中國古代史第一單元第一單元1.河姆渡居民:河姆渡居民:(1)地點:長江下游;(2)時間:距今約七千年;(3)生產和生活狀況:住干欄式的房子,過著定居生活。他們普遍使用磨制石器,用耒耜耕地,種植水稻。我國是世界上最早種植水稻的國家。2.半坡居民:半坡居民:(1)地點:黃河中游;(2)時間:距今約五六千年;(3

2、)生產和生活狀況:居住在半地穴式的房子里,屋內有灶坑,供炊煮和取暖用。他們普遍使用磨制石器,用耒耜耕地,主要糧食作物是粟。他們已會紡線、織布、制衣,能制造彩陶。3.炎帝、黃帝的傳說炎帝、黃帝的傳說(1)時間:約四五千年;(2)地點:黃河流域(3)華夏族形成過程:炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合打敗東方蚩尤部落,后經長期發(fā)展,形成華夏族。(4)評價:黃帝被譽為“人文始祖”。4.西周分封制西周分封制:(1)目的:為了鞏固統(tǒng)治。(2)內容:①天子把土地

3、和平民分給親屬、功臣,封他們?yōu)橹T侯。②諸侯的義務:服從周天子的命令;向天子交納貢稅;平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。(3)作用:西周通過分封諸侯,開發(fā)了邊遠地區(qū)。加強了統(tǒng)治,使西周成為一個強盛的國家。5.商鞅變法:商鞅變法:(1)時間:公元前356年。(2)目的:富國強兵。(3)商鞅變法的主要內容:①土地私有,允許自由買賣②獎勵耕戰(zhàn);③獎勵軍功。④建立縣制:由國君直接派官吏治理。(4)作用:①秦國的經濟得到發(fā)展。②軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強

4、,為秦滅六國打下了基礎。(5)我國封建社會形成時期:戰(zhàn)國。(6)封建社會主要矛盾:地主階級和農民階級之間的矛盾。選擇題:1孫中山先生常說“天下為公”,你知道“天下為公,選賢任德”的社會局面,最早出現(xiàn)于3(2)路線:從長安出發(fā),經河西走廊、今新疆境內,到安息,再到大秦(古羅馬)。(3)公元前60年,西漢政府設立西域都護府,從此,今新疆地區(qū)隸屬中央政府的管轄。(4)作用:①促進了中西方經濟文化的交流;②加強了東西方的聯(lián)系;③大大加深了中國和

5、亞歐經濟和文化交流。5.北魏孝文帝促進民族交融的措施北魏孝文帝促進民族交融的措施(1)時間:439;改革者:孝文帝。(2)主要措施:①說漢語②穿漢服③改漢姓④鼓勵與漢族聯(lián)姻⑤采用漢族官制、律令⑥學習漢族禮法(3)作用:有利于北方經濟的發(fā)展,加速了北方封建化進程,促進了民族融合。(4)北魏孝文帝改革成功的原因:1)改革順應了時代潮流;2)符合統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治的需要;3)孝文帝的膽略和卓越見識。選擇題:1.秦統(tǒng)一后,為維護皇權,鞏固統(tǒng)治,加強

6、了對官員的監(jiān)察管理。其中,中央分管監(jiān)察百官的是(D)A.博士B.丞相C.太尉D.御史大夫2.19世紀末,德國地質學家里?;舴覍⑽覈鳚h以來逐漸形成的貫穿歐亞的陸上通道稱為“絲綢之路”。下列對‘絲綢之路’的表述,錯誤的是(A)A.“絲綢之路”的起點是玉門關B.從河西走廊向西最遠到達歐洲C.絲綢是通道上運輸?shù)闹饕唐稤.促進了東西方經濟、文化交流3.《魏書》中說:“(孝文帝)詔不得以北俗之語言于朝廷,若有違者,免所居官?!边@段材料反映了北魏

7、孝文帝改革中的哪項措施(B)A穿漢服B講漢語C改漢姓D用漢制4.“對于歷史上任何一個闖入并扎根于農耕文化圈的游牧民族來說,接受同化是他們的終極命運”。北魏孝文帝順應時代潮流,毅然進行改革。下列不屬于孝文帝改革內容的是(D)A說漢語B穿漢服C用漢制D遷都長安第三單元第三單元1.隋唐科舉制度的主要內容隋唐科舉制度的主要內容(1)產生:隋文帝:開始用分科考試的辦法來選拔官員。科舉制誕生標志:設置進士科。(隋煬帝)(2)完善:(1)唐太宗:重視

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