東街小學開展中華經典誦讀活動方案

1、東街小學中華經典誦讀活動方案東街小學中華經典誦讀活動方案為了弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華文明，推動“書香校園”建設，豐厚學校文化底蘊，打造充滿活力、文化厚重、可持續(xù)發(fā)展的學校。讓每一名學生切實得到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，在濃厚的育人氛圍中健康成長。現制定我校誦讀方案如下：一、指導思想：中華五千年文明源遠流長，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富，為弘揚和培育學生的民族精神，培養(yǎng)一代新人，結合學校的養(yǎng)成教育和書香校園活動，開展“古詩

2、文誦讀”活動，努力將古詩文教育與培養(yǎng)學生良好習慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機地融合著力打造新時代的優(yōu)秀少年。二、活動目的：1、培養(yǎng)學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，增加自身人文素養(yǎng)。2、提高學生的朗讀能力，培養(yǎng)學生的朗讀興趣和習慣。3、構建學習型校園，更好地營造學習氛圍。三、參加對象全校學生四、活動安排：常規(guī)建設：每學期開學前兩周教師制定誦讀計劃。語文教師搜集整理部分經典中華古詩文，作為誦讀重點篇目。每個學生每天在校誦讀

3、時間要達到10分鐘以上，課外誦讀時間要達到15分鐘以上?！白x書小能手”等活動。在活動中，教師要大膽創(chuàng)新，不斷探索，豐富讀書與積累的形式。通過多種形式，調動學生閱讀的積極性，采取學生集體背與單獨背、必背與自選篇目相結合，配合學校開展活動，讓誦讀活動成為學生的最愛。3、爭取支持，深入開展。要著重面向家長進行相關的宣傳，爭得家長的理解和更多支持，多向家長征詢意見和建議，形成校內校外的合力，促進誦讀活動卓有成效地開展下去。六、提高學生誦讀的興趣

4、，做法：（1）以讀為重點，以讀為方法，以讀為基礎。三遍讀，在讀的過程中，引導孩子們體會讀詩時根據不同的內容讀出不同的速度、音量、語氣。另外，讀詩講究停頓，這是比較困難的地方，特別是低年級的孩子們，因此，試著先讓他們跟著讀，體會詞語之間、句子之間、段落之間停頓的不同，再讓他們試著自己找找停頓，說說理由。一段時間后，孩子們也能有自己的理解和方法來讀詩。高年級的孩子們則引導他們從藝術手法、思想情感等方面去品讀。這樣孩子們就能真正地讀詩、品詩，