

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、植物單元植物單元1、我看到了什么、我看到了什么活動(dòng)記錄活動(dòng)記錄:我用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句我用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句記錄大樹(shù)的特點(diǎn)(如:樹(shù)皮光滑)記錄大樹(shù)的特點(diǎn)(如:樹(shù)皮光滑)。冬青樹(shù)冬青樹(shù)有四層樓高有四層樓高樹(shù)干有大盤(pán)子粗樹(shù)干有大盤(pán)子粗樹(shù)皮粗糙樹(shù)皮粗糙樹(shù)葉形狀像雞樹(shù)葉形狀像雞蛋。蛋。廣玉蘭廣玉蘭樹(shù)皮比較粗糙樹(shù)皮比較粗糙樹(shù)干有大碗粗樹(shù)干有大碗粗有二層樓高有二層樓高樹(shù)葉有點(diǎn)香樹(shù)葉有點(diǎn)香味。味。紅葉李紅葉李樹(shù)干有大牙杯粗樹(shù)干有大牙杯粗有二層半樓高有二層半樓高樹(shù)葉表
2、面粗糙樹(shù)葉表面粗糙是紅色是紅色的。的。樟樹(shù)有三層半樓高有三層半樓高樹(shù)干有大碗粗樹(shù)干有大碗粗樹(shù)葉形狀像雞蛋有點(diǎn)香味。樹(shù)葉形狀像雞蛋有點(diǎn)香味。垂柳樹(shù)干有大碗粗樹(shù)干有大碗粗樹(shù)皮粗糙樹(shù)皮粗糙樹(shù)枝倒掛樹(shù)枝倒掛樹(shù)葉比較狹窄。樹(shù)葉比較狹窄。課堂練習(xí):我觀察大樹(shù)的時(shí)候用到的方法(在括號(hào)內(nèi)打“√”課堂練習(xí):我觀察大樹(shù)的時(shí)候用到的方法(在括號(hào)內(nèi)打“√”)摸看測(cè)量測(cè)量稱(chēng)重稱(chēng)重用放大鏡用放大鏡聞聽(tīng)(√)(√)(√)(√)(√)(√)()(√)(√)(√)(√)
3、(√)2、校園的樹(shù)木、校園的樹(shù)木活動(dòng)記錄:參照教科書(shū)第七頁(yè)的形式,完成樹(shù)的觀察記錄?;顒?dòng)記錄:參照教科書(shū)第七頁(yè)的形式,完成樹(shù)的觀察記錄。樹(shù)的觀察記錄樹(shù)的觀察記錄時(shí)間時(shí)間:9月9日地點(diǎn)地點(diǎn):校園校園我們觀察的樹(shù)很高大我們觀察的樹(shù)很高大長(zhǎng)在校園的南墻邊長(zhǎng)在校園的南墻邊樹(shù)干很粗樹(shù)干很粗用雙臂用雙臂剛好抱住。剛好抱住。樹(shù)皮是灰褐色的樹(shù)皮是灰褐色的摸上去非常粗糙摸上去非常粗糙樹(shù)干上還長(zhǎng)著苔蘚樹(shù)干上還長(zhǎng)著苔蘚有螞有螞蟻在爬。蟻在爬。樹(shù)枝茂盛樹(shù)枝茂盛
4、樹(shù)葉的形狀像雞蛋樹(shù)葉的形狀像雞蛋聞起來(lái)沒(méi)有香味聞起來(lái)沒(méi)有香味樹(shù)枝上長(zhǎng)著樹(shù)枝上長(zhǎng)著綠綠的果實(shí)。綠綠的果實(shí)。我們問(wèn)了老師我們問(wèn)了老師這棵樹(shù)叫冬青樹(shù)這棵樹(shù)叫冬青樹(shù)在校園里已經(jīng)生長(zhǎng)了二十在校園里已經(jīng)生長(zhǎng)了二十多年了。多年了。課堂練習(xí):判斷題。課堂練習(xí):判斷題。(1)樹(shù)冠的形狀都是圓形的。樹(shù)冠的形狀都是圓形的。()(2)樹(shù)木的生長(zhǎng)都需要水分、陽(yáng)光和空氣。樹(shù)木的生長(zhǎng)都需要水分、陽(yáng)光和空氣。(√)(2)(B)的葉片有特殊的香味。)的葉片有特殊的香味。
5、A柳樹(shù)柳樹(shù)B樟樹(shù)樟樹(shù)C梧桐樹(shù)梧桐樹(shù)(3)像樟樹(shù)一樣比較硬的莖叫()像樟樹(shù)一樣比較硬的莖叫(C)。A木本植物木本植物B草質(zhì)莖草質(zhì)莖C木質(zhì)莖木質(zhì)莖4、觀察水生植物、觀察水生植物活動(dòng)記錄:活動(dòng)記錄:1、用簡(jiǎn)圖畫(huà)一種水生植物,并寫(xiě)出它的特點(diǎn)。、用簡(jiǎn)圖畫(huà)一種水生植物,并寫(xiě)出它的特點(diǎn)。我畫(huà)的是我畫(huà)的是水葫蘆水葫蘆它的特點(diǎn)它的特點(diǎn)生長(zhǎng)在水中葉柄膨大有氣囊能浮在水面上有根、莖、葉會(huì)開(kāi)花會(huì)繁殖后代會(huì)死亡。生長(zhǎng)條件需要水、陽(yáng)光、空氣等。是浮水植物。2、比較
6、兩種種水生植物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。、比較兩種種水生植物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。水葫蘆水葫蘆金魚(yú)藻金魚(yú)藻生長(zhǎng)在水中生長(zhǎng)在水中葉柄膨大葉柄膨大生長(zhǎng)在水中生長(zhǎng)在水中生長(zhǎng)在水中生長(zhǎng)在水中沉在水沉在水有氣囊有氣囊能浮在水面上能浮在水面上有適應(yīng)水生環(huán)境有適應(yīng)水生環(huán)境底有根、莖、葉有根、莖、葉有根、莖、葉有根、莖、葉會(huì)繁殖會(huì)繁殖的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)有根有根莖葉會(huì)繁殖后代會(huì)繁殖后代會(huì)死亡會(huì)死亡后代后代會(huì)死亡會(huì)死亡生長(zhǎng)條生長(zhǎng)條會(huì)繁殖后代會(huì)繁殖后代會(huì)死亡會(huì)死亡生長(zhǎng)條件需要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級(jí)科學(xué) 作業(yè)
- 三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題
- 蘇教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)練習(xí)含答案
- 科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)
- 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案
- 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)答案
- 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《風(fēng)》
- 三年級(jí)科學(xué)
- 人教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案
- 蘇教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案
- 2019 三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案
- 三年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)上冊(cè)-教案
- 湘教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案
- 蘇教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案
- 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案《螞蟻》
- 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案全集
- 小學(xué)科學(xué)_三年級(jí)上冊(cè)__金魚(yú)
- 三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案
- 三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)批改記錄
- 三年級(jí) 上冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論