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文檔簡介
1、《沒頭腦和不高興》課外閱讀指導教案指導目標:1.了解閱讀長文章的方法。2.明白從小沒有養(yǎng)成良好的習慣長大就做不了大事的道理。3.激發(fā)學生對童話的閱讀興趣,養(yǎng)成愛讀書的好習慣。指導重點:如何在短時間內(nèi)閱讀較長文章的方法。指導難點:讓學生在教師帶領下快速讀完文字較多的文章。指導時間:1課時。指導過程:一、導入:小朋友們,今天老師給你們帶來了兩個朋友,(出示課件)大家認識他們嗎?你們是怎么認識他們的?他們都有一個很奇怪的名字:一個叫“沒頭腦”
2、,另一個叫“不高興”。他們在一塊兒會發(fā)生什么事呢?我們一起去看看吧?出示課題。二、學習沒頭腦部分1.師介紹沒頭腦,沒頭腦“頭挺大,眼耳口鼻,哪樣不少。他讀書也聰明。大家叫他沒頭腦。為什么呢?(因為記什么都打個折扣,缺點零頭)。2.有一天,沒頭腦家“戒嚴”了,弟弟妹妹都不敢進屋了,到底發(fā)生了什么事呢?請同學們讀讀這部分內(nèi)容。出示“溫馨提示”:(3)你想對不高興說什么呢?2.播放動畫片主題歌。五、走進作者1.他們會不會改掉身上的壞習慣呢?請
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