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1、20172017年高考生物必背知識點(diǎn)歸納年高考生物必背知識點(diǎn)歸納1.人工誘導(dǎo)多倍體最有效的方法:用秋水仙素來處理,萌發(fā)的種子或幼苗。2.單倍體是指:體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個體。單倍體特點(diǎn):植株弱小,而且高度不育。單倍體育種過程:雜種F1單倍體純合子。單倍體育種優(yōu)點(diǎn):明顯縮短育種年限。3.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本
2、環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。4.物種是:指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能相互交配和繁殖,并能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個體。5.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說意義:能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因,生物多樣性和適應(yīng)性。局限:不能解釋遺傳變異的本質(zhì)及自然選擇對
3、可遺傳變異的作用。6.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程和基因工程中,(三倍體,病毒,細(xì)菌等不能基因重組。)7.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA,有DNA就有RNA,有5種堿基,8種核苷酸。8.雙縮尿試劑不能檢測蛋白酶活性,因為蛋白酶本身也是蛋白質(zhì)。9.高血糖癥,不等于糖尿病,高血糖癥尿液中不含葡萄糖,只能驗血,不能用本尼迪特試劑檢驗,因為血液是紅色的。10.洋蔥表皮細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂,必須是連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。11.細(xì)胞克隆,就是細(xì)胞
4、培養(yǎng),利用細(xì)胞增值的原理。12.細(xì)胞板不等于赤道板,細(xì)胞板是植物細(xì)胞分裂后期由高爾基體形成,赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(7)遺傳圖解的書寫一定要寫基因型,表現(xiàn)型,,↓,P,F(xiàn)等符號,遺傳圖解區(qū)別遺傳系譜圖,需文字說明的一定要寫,特別注意括號中的說明。(8)F2出現(xiàn)3:1(Aa自交)出現(xiàn)1:1(測交Aaaa),出現(xiàn)9:3:3:1(AaBb自交)出現(xiàn)1:1:1:1(AaBbaabb測交或AabbaaBb雜交)。(9)驗證基因位于一對同源染色體上滿
5、足基因分離定律(或位于兩對同源染色體上滿足基因自由組合定律)方法可以用自交或測交。(植物一般用自交,動物一般用測交)(10)子代中雌雄比例不同,則基因通常位于X染色體上出現(xiàn)2:1或6:3:2:1則通常考慮純合致死效應(yīng)子代中雌雄性狀比例相同,基因位于常染色體上。(11)F2出現(xiàn)1:2:1不完全顯性),9:7、15:1、12:3:1、9:61(總和為16)都是9:3:3:1的變形(AaBb的自交或互交)。(12)育種方法:快速繁殖(單倍體育
6、種,植物組織培養(yǎng))、最簡單育種方法(自交)。(13)秋水仙素作用于萌發(fā)的種子或幼苗(未作用的部位,如根部仍為二倍體)秋水仙素的作用原理:有絲分裂前期抑制紡錘體的形成秋水仙素能抑制植物細(xì)胞紡錘體的形成,對動物細(xì)胞無效。秋水仙素是生物堿,不是植物激素。(14)遺傳病不一定含有致病基因,如21三體綜合癥。18.平??荚囉贸R婂e別字歸納:液(葉)泡、神經(jīng)(精)、類(內(nèi))囊體、必需(須)、測(側(cè))定、純合(和)子、抑(仰)制、擬(似)核、拮(佶)
7、抗、蒸騰(滕)、異養(yǎng)(氧)型。19.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有糖蛋白(識別功能,如受體、MHC等),載體蛋白,水通道蛋白等。20.減數(shù)分裂與有絲分裂比較:減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂和有絲分裂著絲粒斷裂,減數(shù)分裂有基因重組,有絲分裂中無基因重組,有絲分裂整個過程中都有同源染色體,減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會、四分體時期。(識別圖象:三看法針對的是二倍體生物)。21.沒有紡錘絲的牽拉著絲粒也會斷裂,紡錘絲的作用是使姐妹染色單體均分到兩極。
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