題庫(kù)之單選題道

1、單選題1巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射理論是（D）刺激—反應(yīng)心理學(xué)思想的理論基礎(chǔ)。A.心理生理學(xué)B.認(rèn)知學(xué)派C.人本主義學(xué)派D.行為學(xué)派2每個(gè)人“都有向著健康和積極意志、向著成長(zhǎng)的沖動(dòng)或向著人的潛能自我實(shí)現(xiàn)的沖動(dòng)”。這是哪一個(gè)學(xué)派的基本理論（C）A.精神分析學(xué)派B.行為學(xué)派C.人本主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派3精神分析學(xué)派的基本觀點(diǎn)是(D)A.人人都有自我實(shí)現(xiàn)的愿望B.行為和情感障礙與適應(yīng)不良性認(rèn)知有關(guān)C.所有的行為和情感都是學(xué)習(xí)得來(lái)的D.“冰山”下潛

2、意識(shí)決定一切行為4人類高級(jí)的社會(huì)性情感分為（D）A理智感B道德感C美感D以上都是5當(dāng)心情不佳時(shí)，最好不要見（）的物體，不要穿戴（）或（）等容易使人消沉顏色的衣服，選擇具有安慰和鎮(zhèn)靜效果的中性顏色如（）（A）A紅色；黑色；深藍(lán)色；淡藍(lán)色B深藍(lán)色；黑色；淡藍(lán)色；紅色C黑色；深藍(lán)色；淡藍(lán)色；紅色D淡藍(lán)色；紅色；黑色；深藍(lán)色6、精神分析理論中，此時(shí)此刻想不起來(lái)，但集中注意力，認(rèn)真回憶還是可以回憶起來(lái)的稱為(C)A.意識(shí)B.無(wú)意識(shí)C.前意識(shí)D.都

3、不對(duì)7“以人為中心”理論是屬于哪個(gè)理論流派(B)A.精神分析B.人本主義C.行為主義D.格式塔心理學(xué)8我們?cè)?jīng)去過(guò)北京的天安門廣場(chǎng)，看過(guò)天安門之后，至今在頭腦中還能浮現(xiàn)出天安門城樓的形象，這是(C)A.運(yùn)動(dòng)表象B.一般表象C.記憶表象D.想象表象9當(dāng)天實(shí)記的外語(yǔ)材料，最好在（A）內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。A24小時(shí)內(nèi)B第二天C第三天D第二周10下面哪位學(xué)者是新行為主義心理學(xué)的代表？（D）A魏太默B.馮特C.馬斯洛D.斯金納11夢(mèng)屬

4、于哪種想象（B）A有意想象B無(wú)意想象C再造想象D幻想12研究心理的種系發(fā)展和人的心理的個(gè)體發(fā)展的心理學(xué)是（A）A發(fā)展心理學(xué)B普通心理學(xué)C社會(huì)心理學(xué)D教育心理學(xué)13研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的最一般的規(guī)律的心理學(xué)是（B）A發(fā)展心理學(xué)B普通心理學(xué)C社會(huì)心理學(xué)D教育心理學(xué)14系統(tǒng)研究社會(huì)心理與社會(huì)行為的科學(xué)是（C）A發(fā)展心理學(xué)B普通心理學(xué)C社會(huì)心理學(xué)D教育心理學(xué)15研究教育過(guò)程中所包含的各種心理現(xiàn)象，揭示教育同心理發(fā)展的相互聯(lián)系的是（D）A發(fā)展心理

5、學(xué)B普通心理學(xué)C社會(huì)心理學(xué)D教育心理學(xué)16睡眠中，做夢(mèng)的時(shí)間基本上以（C）為一個(gè)周期。A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運(yùn)動(dòng)記憶35在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（D）A興趣B性格C知識(shí)水準(zhǔn)D價(jià)值觀念A(yù)生理成分B表情成分C體驗(yàn)成分D動(dòng)作成分36以下情況屬于注意選擇性的是（A）A小明逛商場(chǎng)只看見玩具B學(xué)生能在40分鐘的課堂上把注意力放在學(xué)習(xí)上C媽媽邊打毛衣邊看電視D爸爸陪小明看完電視后去看書37《紅樓夢(mèng)》中

6、林黛玉屬于（D）A多血質(zhì)B膽汁質(zhì)C黏液質(zhì)D抑郁質(zhì)38（C）是客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物整體的認(rèn)識(shí)。A覺知B感覺C知覺D認(rèn)知39妄自尊大并總是需要得到別人的關(guān)注和贊美，這一性格是哪一人格障礙類型的表現(xiàn)（A）A自戀型B控制性C偏執(zhí)型D自傲型40好友重逢，一眼就認(rèn)出了對(duì)方；舊地重游，處處有熟悉之感，這時(shí)（A）現(xiàn)象。A再認(rèn)B記憶C回憶D重現(xiàn)41建筑工人根據(jù)建筑藍(lán)圖想像出建筑物的形象，這是屬于（B）？A聯(lián)想B再造想象C創(chuàng)造想象D

7、幻想42一般認(rèn)為，（C）強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)有利于任務(wù)的完成。A高等B低等C中等D極高43兒童做了好事之后，老師及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，這在行為主義中被稱為(D)A.反映B.刺激C.聯(lián)結(jié)D.強(qiáng)化44俗話中的“江山易改，秉性難移”，是指人格的（B）。A獨(dú)特性B穩(wěn)定性C統(tǒng)合性D功能性45遇事常欠思量，魯莽冒失，易感情用事，剛愎自用的氣質(zhì)類型是（D）。A抑郁質(zhì)B黏液質(zhì)C多血質(zhì)D膽汁質(zhì)46行為主動(dòng)性較差，缺乏生氣，行動(dòng)遲緩的氣質(zhì)類型是（A）。A黏液質(zhì)B膽汁質(zhì)C抑郁

8、質(zhì)D多血質(zhì)47條件反射形成以后，如果得不到強(qiáng)化，條件反應(yīng)會(huì)逐漸削弱，這被稱為（C）。A泛化B分化C消退D遺忘48許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者曾經(jīng)感覺到學(xué)習(xí)到達(dá)一定的層次以后，想要再進(jìn)一步地提高學(xué)習(xí)成績(jī)變得非常困難，仿佛學(xué)習(xí)停滯不前了，即使繼續(xù)努力也收效不大，這種現(xiàn)象叫（B）。A高峰體驗(yàn)B高原現(xiàn)象C練習(xí)效應(yīng)D機(jī)體疲勞49.1913年，美國(guó)心理學(xué)家（B）發(fā)表了《在行為主義者看來(lái)的心理學(xué)》，宣告了行為主義的誕生。A馮特B華生C斯金納D詹姆斯50下面哪位學(xué)者