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1、讀萬(wàn)卷書(shū)比行萬(wàn)里路更重要讀萬(wàn)卷書(shū)比行萬(wàn)里路更重要一辯立論:一辯立論:謝謝主席,各位評(píng)委,對(duì)方辯友,大家好。今天我們要討論的是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,首先,我必須強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。第一,我們今天要討論的問(wèn)題是讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路那個(gè)更重要的問(wèn)題,而不是誰(shuí)先誰(shuí)后的問(wèn)題;第二,我們要討論的范圍是當(dāng)代大學(xué)生,其他一切與之無(wú)關(guān)的話題我們不予討論;第三,我們所說(shuō)的讀書(shū)不是讀死書(shū),死讀書(shū),而是理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí),是多快好省的汲取人類知識(shí)精華的過(guò)程。在明確這三點(diǎn)之
2、后,我將從以下四個(gè)方面加以論證。第一,從基礎(chǔ)角度來(lái)講,讀萬(wàn)卷書(shū)是行萬(wàn)里路的基礎(chǔ)礎(chǔ),只有打牢基礎(chǔ)才能更好的行萬(wàn)里路,大學(xué)期間就是我們夯實(shí)基礎(chǔ)的絕佳時(shí)間,如果在大學(xué)就忽視讀萬(wàn)卷書(shū),只行萬(wàn)里路又怎能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)呢第二,從發(fā)展的角度來(lái)講,讀書(shū)使人明智,讀書(shū)給我們擔(dān)供了正確的理論指導(dǎo),促使我們進(jìn)一步發(fā)展。我們知道,凡是要成功必須有一個(gè)正確的理論指引,否則那就是蠻干而不是真正的實(shí)踐。在當(dāng)今沒(méi)有誰(shuí)會(huì)無(wú)書(shū)自通,更不會(huì)學(xué)以致用,想要發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn),在日后真正行萬(wàn)里
3、路就必須在大學(xué)期間把讀萬(wàn)卷書(shū)放在首位,這也是矛盾觀點(diǎn)中兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的最佳統(tǒng)一,正所謂要想成功就要在正確的時(shí)間干正確的事。第三,從結(jié)果的角度上講,讀萬(wàn)卷書(shū)給行萬(wàn)里路提供了巨大的推動(dòng)力,并深刻影響了最終的成果大小,知識(shí)就是力量,豐富的知識(shí)就是巨大的財(cái)富。在建國(guó)時(shí)期,大家對(duì)知識(shí)重視程度不夠,主攻行萬(wàn)里路,然后去追求大學(xué)的海歸派為國(guó)內(nèi)建設(shè)貢獻(xiàn)了前所未有的力量,錢學(xué)森曾在美國(guó)麻省理工和加州理工求學(xué),數(shù)年飽讀美書(shū),大學(xué)后回國(guó)致力于建設(shè),這才有了中
4、國(guó)的兩彈一星,這不正是大學(xué)期間讀萬(wàn)卷書(shū)比行萬(wàn)里路更重要的明證嗎第四,從性價(jià)比角度上講,現(xiàn)在是資訊時(shí)代,信息更新越來(lái)越快,如果要“行萬(wàn)里路”去獲得第一手信息,就算你有航空母艦的速度也跟不上時(shí)代的步伐,而讀書(shū)就可以輕易解決這個(gè)高難度問(wèn)題,所以大學(xué)時(shí)期讀萬(wàn)卷書(shū)的價(jià)值明顯超過(guò)行萬(wàn)里路的價(jià)值,僅就這點(diǎn)而言,讀書(shū)也比游歷更符合時(shí)間效率——讀一部中國(guó)通史,最多也就一年的時(shí)間吧,而走遍整個(gè)中國(guó)呢,要多久?況且,作為一名大學(xué)生,倘若還沒(méi)學(xué)會(huì)站立就急于奔跑
5、,等待你的恐怕只能就是摔跤,杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”江洙說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”越恒說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這些名家的表述無(wú)一不說(shuō)明,只有讀書(shū),才能為我們提供正確的理論指導(dǎo),只有讀書(shū)才能使我們更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值;只重要嗎?事實(shí)勝于雄辯,世界有無(wú)窮多的知識(shí),我們不可能一一親身考證,不可能有那樣的人力物力與精力。難道你一定要親自把手伸入火堆才知道火是灼人的?難道你一定要溺水了才知道深海游泳是危險(xiǎn)的?難道你一
6、定要親自環(huán)游了整個(gè)地球才肯承認(rèn)它是圓的?難道你一定要以身試法才能認(rèn)識(shí)到法律是威嚴(yán)的?答案不言而喻。如果對(duì)方辯友依然固執(zhí)己見(jiàn),請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友倘若沒(méi)有仔細(xì)閱讀我們今天的比賽規(guī)程,又怎么能站在這里侃侃而談?如果對(duì)方辯友沒(méi)有平時(shí)豐厚的閱讀儲(chǔ)備,又怎么能在今天這樣的場(chǎng)合動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典呢?在這鐵一般的事實(shí)面前,我們堅(jiān)定的認(rèn)為,讀萬(wàn)卷書(shū)比行萬(wàn)里路更重要。正方四辯陳詞完畢,謝謝大家。三辯小結(jié)三辯小結(jié)謝謝主席,對(duì)方辯友:經(jīng)過(guò)以上幾輪的攻辯,對(duì)方辯友明顯犯有以
7、下幾個(gè)錯(cuò)誤:第一,我們今天所討論的問(wèn)題是對(duì)于當(dāng)今大學(xué)生行萬(wàn)里路和讀萬(wàn)卷書(shū)誰(shuí)更重要的問(wèn)題,而不是誰(shuí)先誰(shuí)后的問(wèn)題,而對(duì)方辯友一直糾結(jié)于行萬(wàn)里路和讀萬(wàn)卷書(shū)誰(shuí)先誰(shuí)后上,顯然已經(jīng)明顯偏離今天辯題,這是十分不可取的第二,我們今天的辯題是立足于當(dāng)今大學(xué)生,脫離大學(xué)生這個(gè)群體的一切問(wèn)題都和今天辯題無(wú)關(guān),對(duì)方辯友忽視了大學(xué)這個(gè)階段,放眼于整個(gè)人生,顯然已經(jīng)偷換概念,忽視了時(shí)效性,沒(méi)有做到哲學(xué)觀點(diǎn)中兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一,犯有原則性的錯(cuò)誤。而我方辯友在深刻的
8、闡述了讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路的含義的同時(shí),強(qiáng)有力的證明了對(duì)于當(dāng)今大學(xué)生讀萬(wàn)卷書(shū)比行萬(wàn)里路更重要的正確性。在大學(xué)期間,讀萬(wàn)卷書(shū)能為以后真正的行萬(wàn)里路打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,指導(dǎo)其以后的發(fā)展,幫助大學(xué)生走向人生巔峰。無(wú)論從基礎(chǔ)、發(fā)展、結(jié)果、還是性價(jià)比上,對(duì)于當(dāng)今大學(xué)生,讀萬(wàn)卷書(shū)的重要性都是無(wú)可比擬的,同時(shí),無(wú)論從個(gè)人、國(guó)家還是社會(huì)上,讀萬(wàn)卷書(shū)的大學(xué)生都會(huì)得到高度認(rèn)可的,符合時(shí)代需要。所以在鐵一般的事實(shí)面前,我
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