遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法試題

1、1遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法試題試題選擇題：選擇題：1人們在網(wǎng)絡(luò)中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而自由地學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的（人們在網(wǎng)絡(luò)中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而自由地學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的（A）。）。A.開放性開放性B.虛擬性虛擬性C.交互性交互性D.自主性自主性2斷電后，會使存儲的數(shù)據(jù)丟失的存儲器是（斷電后，會使存儲的數(shù)據(jù)丟失的存儲器是（A）。）。A.RAMB.硬盤硬盤C.ROMD.軟件軟件3計(jì)算機(jī)軟件一般分

2、為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類，不屬于系統(tǒng)軟件的是（計(jì)算機(jī)軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類，不屬于系統(tǒng)軟件的是（C）。）。A.操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)C.客戶管理系統(tǒng)客戶管理系統(tǒng)D.語言處理程序語言處理程序4網(wǎng)絡(luò)學(xué)生從外界獲取評價并將此評價內(nèi)化為良性刺激的意識是（網(wǎng)絡(luò)學(xué)生從外界獲取評價并將此評價內(nèi)化為良性刺激的意識是（C）。）。A.自評意識自評意識B.自控意識自控意識C.自勵意識自勵意識D.自動意識自動意識5網(wǎng)絡(luò)

3、學(xué)生要確立的正確學(xué)習(xí)觀念是（網(wǎng)絡(luò)學(xué)生要確立的正確學(xué)習(xí)觀念是（A）。）。A.自律自律B.他律他律C.順從順從D.抵抗抵抗6進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，最理想的學(xué)習(xí)風(fēng)格是（進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，最理想的學(xué)習(xí)風(fēng)格是（D）。）。A.抵抗型抵抗型B.順從型順從型C.行為型行為型D.轉(zhuǎn)化型轉(zhuǎn)化型7保持微型計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行必不可少的輸入輸出設(shè)備是（保持微型計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行必不可少的輸入輸出設(shè)備是（C）。）。A.鍵盤與鼠標(biāo)鍵盤與鼠標(biāo)B.顯示器與打印機(jī)顯示器與打印機(jī)C.鍵盤和顯示

4、器鍵盤和顯示器D.鼠標(biāo)和掃描儀鼠標(biāo)和掃描儀8網(wǎng)絡(luò)學(xué)生對學(xué)習(xí)全過程進(jìn)行自主管理的意識是（網(wǎng)絡(luò)學(xué)生對學(xué)習(xí)全過程進(jìn)行自主管理的意識是（C）。）。A.自勵意識自勵意識B.自動意識自動意識C.自治意識自治意識D.自覺意識自覺意識判斷題：判斷題：1網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的自評意識是指在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生通過調(diào)整控制自己的情緒、心態(tài)及思想行為，最網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的自評意識是指在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生通過調(diào)整控制自己的情緒、心態(tài)及思想行為，最大限度地淡化和消除外界不利影響的

5、意識。（錯誤大限度地淡化和消除外界不利影響的意識。（錯誤）2網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)了就可以申請學(xué)位了。網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)了就可以申請學(xué)位了。（錯誤錯誤）4終身教育是終身教育是21世紀(jì)才提出的一個新概念。（世紀(jì)才提出的一個新概念。（錯誤錯誤）5學(xué)會提問是獲取有效的支持與服務(wù)和關(guān)鍵一課。學(xué)會提問是獲取有效的支持與服務(wù)和關(guān)鍵一課。（正確正確）6提問時擬定準(zhǔn)確的標(biāo)題，會使問題更受青睞。提問時擬定準(zhǔn)確的標(biāo)題，會使問題更受青睞。（正確正確）7身在偏遠(yuǎn)地區(qū)，可以選讀

6、北京、上海、廣州等地學(xué)校的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的空間開身在偏遠(yuǎn)地區(qū)，可以選讀北京、上海、廣州等地學(xué)校的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的空間開放性。（正確放性。（正確）8預(yù)約了考試就一定要參加考試。預(yù)約了考試就一定要參加考試。（錯誤錯誤）9我提的任何要求，院校和學(xué)習(xí)中心都應(yīng)該為我提供支持與服務(wù)。我提的任何要求，院校和學(xué)習(xí)中心都應(yīng)該為我提供支持與服務(wù)。（錯誤）錯誤）10網(wǎng)絡(luò)教育是一種開放性教育，所以入學(xué)沒有任何條件限制。網(wǎng)絡(luò)教育是

7、一種開放性教育，所以入學(xué)沒有任何條件限制。（錯誤錯誤）11所有的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生都需要參加統(tǒng)一。所有的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生都需要參加統(tǒng)一。（錯誤錯誤）12網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息交互、概念交互、最終都是為了促進(jìn)操作交互。（錯誤網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息交互、概念交互、最終都是為了促進(jìn)操作交互。（錯誤）13網(wǎng)絡(luò)教育考試可以不用預(yù)約，直接參加考試。網(wǎng)絡(luò)教育考試可以不用預(yù)約，直接參加考試。（錯誤（錯誤）14網(wǎng)絡(luò)教育是以自學(xué)為主的教育，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中無須任何人監(jiān)控。網(wǎng)

8、絡(luò)教育是以自學(xué)為主的教育，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中無須任何人監(jiān)控。(正確正確)15一個謙虛、無固有內(nèi)在動機(jī)的學(xué)生屬于順從型學(xué)習(xí)者。（正確一個謙虛、無固有內(nèi)在動機(jī)的學(xué)生屬于順從型學(xué)習(xí)者。（正確）16講授型學(xué)習(xí)形式有同步式和異步式兩種。（正確講授型學(xué)習(xí)形式有同步式和異步式兩種。（正確）17發(fā)電子郵件不需要象傳統(tǒng)的信件那樣講禮貌。發(fā)電子郵件不需要象傳統(tǒng)的信件那樣講禮貌。（錯誤錯誤）18終身學(xué)習(xí)與終身教育是同一個概念。（錯誤）終身學(xué)習(xí)與終身教育是同

9、一個概念。（錯誤）19課程論壇是教師和學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間相互交流問題的重要場所。（正確課程論壇是教師和學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間相互交流問題的重要場所。（正確）填空題：填空題：1學(xué)生登錄網(wǎng)絡(luò)教室，可以完成學(xué)生登錄網(wǎng)絡(luò)教室，可以完成__上課上課______、自學(xué)、自學(xué)________、___輔導(dǎo)輔導(dǎo)_____、_練習(xí)練習(xí)_______、討論和查詢第一系列的學(xué)習(xí)活動。討論和查詢第一系列的學(xué)習(xí)活動。答案答案:（上課（上課自學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)輔導(dǎo)練習(xí)練習(xí)）

10、2網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的開放性表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的開放性表現(xiàn)為__________、__________和_______________。答案（答案（:時間的開放性時間的開放性空間的開放性空間的開放性主體的開放性）主體的開放性）3統(tǒng)考的全稱是統(tǒng)考的全稱是_______________________________________________________________。答案答案:“（現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試”

11、）“（現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試”）4網(wǎng)絡(luò)教育教師可以分為網(wǎng)絡(luò)教育教師可以分為______________、______________和面授教師。和面授教師。答案答案:（主講教師（主講教師輔導(dǎo)教師）輔導(dǎo)教師）3答案答案:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息交互有：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息交互有：1、學(xué)生與學(xué)習(xí)資源的交互、學(xué)生與學(xué)習(xí)資源的交互2、學(xué)生與教師的交互、學(xué)生與教師的交互3、學(xué)生與學(xué)生的、學(xué)生與學(xué)生的交互）交互）2提問時，應(yīng)

12、如何描述自己的問題？提問時，應(yīng)如何描述自己的問題？答案答案:描述問題時應(yīng)：（描述問題時應(yīng)：（1）精確有效）精確有效(2)簡單明了簡單明了(3)只說癥狀，不說猜想只說癥狀，不說猜想(4)明白你想問什么）明白你想問什么）3什么是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育？什么是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育？答案：（現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展的新型教育形態(tài)，是建答案：（現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展的新型教育形態(tài)，是建立在現(xiàn)

13、代電子信息通信技術(shù)基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)教育（以面授教學(xué)、函授教學(xué)和廣播電視（視聽立在現(xiàn)代電子信息通信技術(shù)基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)教育（以面授教學(xué)、函授教學(xué)和廣播電視（視聽)教學(xué)為輔助教學(xué)為輔助），它以學(xué)習(xí)者為主體，學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間主要運(yùn)用多種媒體和多種交互手段進(jìn)行系），它以學(xué)習(xí)者為主體，學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間主要運(yùn)用多種媒體和多種交互手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)與通信聯(lián)系。）統(tǒng)教學(xué)與通信聯(lián)系。）4如果準(zhǔn)備申請學(xué)士學(xué)位，需要做哪些努力工作？如果準(zhǔn)備

14、申請學(xué)士學(xué)位，需要做哪些努力工作？答案（答案（:P120）5網(wǎng)上選課時有哪些步驟網(wǎng)上選課時有哪些步驟答案答案:網(wǎng)上選課步驟：網(wǎng)上選課步驟：(1)登錄“華師在線”（網(wǎng)址登錄“華師在線”（網(wǎng)址)，進(jìn)入華師在線主頁。，進(jìn)入華師在線主頁。（2）單擊主頁上方“學(xué)習(xí)園地”中的“學(xué)生選課”按鈕（注：請先閱讀選課指南和考試計(jì)劃），再按）單擊主頁上方“學(xué)習(xí)園地”中的“學(xué)生選課”按鈕（注：請先閱讀選課指南和考試計(jì)劃），再按選課開始，輸入用戶名和密碼，單擊“

15、確定”按鈕進(jìn)入選課界面。選課開始，輸入用戶名和密碼，單擊“確定”按鈕進(jìn)入選課界面。（3）在欲選的課程名稱后打“√）在欲選的課程名稱后打“√”系統(tǒng)自動默認(rèn)學(xué)生預(yù)訂教材。系統(tǒng)自動默認(rèn)學(xué)生預(yù)訂教材。（4）核實(shí)所選課程無誤，再單擊正式提交，系統(tǒng)會提示選課成功。）核實(shí)所選課程無誤，再單擊正式提交，系統(tǒng)會提示選課成功。（5）退選課：在選課期限內(nèi)，學(xué)生可以從主頁上方“學(xué)習(xí)園地”的“學(xué)生退課”界面進(jìn)入，對于新選）退選課：在選課期限內(nèi)，學(xué)生可以從主頁上方

16、“學(xué)習(xí)園地”的“學(xué)生退課”界面進(jìn)入，對于新選的課程進(jìn)行退選課操作或調(diào)整新選課程，一旦開課，則不可以再退課。）的課程進(jìn)行退選課操作或調(diào)整新選課程，一旦開課，則不可以再退課。）6在配置在配置OutlookExpress時，需要指定哪兩種服務(wù)的服務(wù)器地址？時，需要指定哪兩種服務(wù)的服務(wù)器地址？答案答案:（在配置（在配置OutlookExpress時，需要指定時，需要指定POP3和SMTP服務(wù)器地址。）服務(wù)器地址。）7網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一般方法有哪些？網(wǎng)

17、絡(luò)學(xué)習(xí)的一般方法有哪些？答案答案:（網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一般方法有：（網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一般方法有：1、寫寫個人學(xué)習(xí)計(jì)劃、寫寫個人學(xué)習(xí)計(jì)劃2、看看網(wǎng)絡(luò)多媒體課件、看看網(wǎng)絡(luò)多媒體課件3、聽聽名師導(dǎo)學(xué)、聽聽名師導(dǎo)學(xué)4、做做精華練習(xí)做做精華練習(xí)5、問問穎難問題、問問穎難問題6、多多參與討論、多多參與討論7、將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)合起來）、將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)合起來）8局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)常見的有幾種？各有什么特點(diǎn)？局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)常見的有幾種？各有什么特點(diǎn)？標(biāo)準(zhǔn)

18、答案：標(biāo)準(zhǔn)答案：局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)常見的有星型、總線型及環(huán)型。局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)常見的有星型、總線型及環(huán)型。（1)j星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中，各計(jì)算機(jī)通過電纜直接連到集線器或交換機(jī)上（稱為中央節(jié)點(diǎn)）。當(dāng)一個計(jì)算星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中，各計(jì)算機(jī)通過電纜直接連到集線器或交換機(jī)上（稱為中央節(jié)點(diǎn)）。當(dāng)一個計(jì)算機(jī)要傳輸數(shù)據(jù)到另外一個計(jì)算機(jī)時，都需要通點(diǎn)中央節(jié)點(diǎn)?？梢酝ㄟ^中央節(jié)點(diǎn)的級聯(lián)（即一臺集線器機(jī)要傳輸數(shù)據(jù)到另外一個計(jì)算機(jī)時，都需要通點(diǎn)中央節(jié)點(diǎn)?？梢酝ㄟ^中央節(jié)點(diǎn)的級

19、聯(lián)（即一臺集線器或交換機(jī)與另一臺集線器或交換機(jī)通過傳輸線相連）來形成一個多星型的網(wǎng)絡(luò)以擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模?；蚪粨Q機(jī)與另一臺集線器或交換機(jī)通過傳輸線相連）來形成一個多星型的網(wǎng)絡(luò)以擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模。（2）總線型結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)具有結(jié)構(gòu)簡單、擴(kuò)展性好、可靠性高等優(yōu)點(diǎn)。）總線型結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)具有結(jié)構(gòu)簡單、擴(kuò)展性好、可靠性高等優(yōu)點(diǎn)。（3）環(huán)型網(wǎng)絡(luò)需要增加計(jì)算機(jī)時是比較困難的，它靈活性較差，可靠性也差。））環(huán)型網(wǎng)絡(luò)需要增加計(jì)算機(jī)時是比較困難的，它靈活性較差，可靠性

20、也差。）9正確的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)觀念是什么？應(yīng)該從哪些方面入手確立這一觀念？正確的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)觀念是什么？應(yīng)該從哪些方面入手確立這一觀念？（答案（答案:正確的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)觀念是“自律”的學(xué)習(xí)觀念。正確的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)觀念是“自律”的學(xué)習(xí)觀念。確立這一觀念必須具備以下確立這一觀念必須具備以下6種意識：種意識：1、自覺意識、自覺意識2、自治意識、自治意識3、自控意識、自控意識4、自勵意識、自勵意識5、自評、自評意識意識6、自動意識。）、自動意識。）10就書中所提

21、的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)策略而言，你在哪些策略上有所欠缺？準(zhǔn)備如何進(jìn)行提升與完善？就書中所提的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)策略而言，你在哪些策略上有所欠缺？準(zhǔn)備如何進(jìn)行提升與完善？答案答案:（略）（略）11為什么說網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的最佳理想途徑？為什么說網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的最佳理想途徑？答案答案:（網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)傳播范圍大、信息更新速度快等優(yōu)勢，利用多媒體技術(shù)對教育和培（網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)傳播范圍大、信息更新速度快等優(yōu)勢，利用多媒體技術(shù)對教育和

22、培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行整合，使學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)大眾化、個性化、充滿趣味性，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和興趣在任何訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行整合，使學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)大眾化、個性化、充滿趣味性，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和興趣在任何時間、任何地點(diǎn)，按照自己怕學(xué)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事情，完全由學(xué)生來決定時間、任何地點(diǎn)，按照自己怕學(xué)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事情，完全由學(xué)生來決定，網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而會成為一種樂趣，成為人們生活的一部分。），網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)不再是負(fù)

23、擔(dān)，而會成為一種樂趣，成為人們生活的一部分。）12網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以采用哪幾類學(xué)習(xí)策略？網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以采用哪幾類學(xué)習(xí)策略？（答案（答案:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以用用策略：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以用用策略：1、輔助工具策略、輔助工具策略2、信息素養(yǎng)策略、信息素養(yǎng)策略3、時間和任務(wù)管理策略、時間和任務(wù)管理策略4、反、反思總結(jié)策略思總結(jié)策略5合作交流策略合作交流策略6、考試策略、考試策略7、情緒緩解和意志管理策略）、情緒緩解和意志管理策略）13結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)剬K身學(xué)習(xí)