蘇教版六年級(jí)小學(xué)科學(xué)上冊(cè)教案

1、六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)1教學(xué)內(nèi)容第一第一單元顯微鏡下的世界下的世界1.水滴里的生物水滴里的生物教學(xué)內(nèi)容分析本課是本單元的起始課，從總體上對(duì)微生物進(jìn)行概述。大體編寫結(jié)構(gòu)是：用肉眼和放大鏡觀察、尋找水中的微生物——再借助顯微鏡觀察微生物——認(rèn)識(shí)微生物、了解微生物的發(fā)展史和概貌。預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果1、能夠運(yùn)用放大鏡和顯微鏡觀察微生物，并做好觀察記錄。2、知道微生物是個(gè)體微小、分布極廣的生命體，絕大多數(shù)要用顯微鏡才能看到。3、了解列文虎克世第一個(gè)發(fā)現(xiàn)微生物的

2、人。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：觀察、人事微生物。難點(diǎn)：用顯微鏡觀察微生物。教時(shí)1課時(shí)課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：放大鏡、顯微鏡、燒杯學(xué)生準(zhǔn)備：抹布、水樣教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一、觀察水樣引導(dǎo)學(xué)生取出水樣，交流水樣的采集地點(diǎn)，肉眼觀察的發(fā)現(xiàn)和想進(jìn)一步了解的知識(shí)。二、用顯微鏡觀察水樣帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造和使用方法，并嘗試用顯微鏡觀察水滴里的生物。三、認(rèn)識(shí)微生物，了解列文虎克1、出示水樣，要求學(xué)生把采集的水樣由瓶子倒進(jìn)燒杯

3、，提醒保持桌面整潔。2、請(qǐng)學(xué)生觀察水樣。3、教師質(zhì)疑學(xué)生發(fā)現(xiàn)：水滴里面除了一些肉眼可以看見的小顆粒外還有有其他的嗎？借助什么來觀察可能會(huì)有收獲？4、教師示范用法。強(qiáng)調(diào)輕拿輕放。5、教師強(qiáng)調(diào)：（1）反光鏡不能直接對(duì)著太陽，否則會(huì)傷害眼睛；（2）使用時(shí)要小心，鏡頭不要碰著玻片；（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡。6、教師小結(jié)：在一滴水中，生活著許許多多個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡1、倒水2、學(xué)生有序觀察觀察，然后進(jìn)行交流。顯微鏡：3、生按順序進(jìn)行觀察，并做好

4、記錄。4、小組匯報(bào)交流，選取代表進(jìn)行全班交流。目鏡（對(duì)著眼睛）物鏡（對(duì)著標(biāo)本）載物臺(tái)（放置標(biāo)本）反光鏡（反射光線、照亮標(biāo)本）調(diào)節(jié)螺旋（調(diào)節(jié)焦距、看清標(biāo)本）鏡臂通光孔鏡座六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)3教學(xué)內(nèi)容第一第一單元顯微鏡下的世界下的世界2.做酸奶做酸奶教學(xué)內(nèi)容分析本課是繼前一課從整體上認(rèn)識(shí)微生物地概況之后，再分類認(rèn)識(shí)其中常見的一類微生物——細(xì)菌。通過本課學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)細(xì)菌，知道細(xì)菌具有雙重作用，引發(fā)學(xué)生關(guān)注病菌的傳播。在設(shè)計(jì)上，本課

5、以做酸奶來激發(fā)學(xué)生研究細(xì)菌的興趣和愿望，推動(dòng)學(xué)生帶著“牛奶為什么會(huì)變成酸奶”的問題，主動(dòng)查找資料，進(jìn)而認(rèn)識(shí)細(xì)菌的基本形態(tài)特征、分布及繁殖特點(diǎn)，了解細(xì)菌的功與過。預(yù)期教學(xué)效果1、能嘗試自己動(dòng)手做酸奶或泡菜，知道酸奶是乳酸菌使牛奶發(fā)酵變成的。2、知道細(xì)菌是一類分布極廣地微生物，以及它們對(duì)人類有正反兩方面地作用。3、知道減少致病細(xì)菌傳播的方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：做酸奶的活動(dòng)。難點(diǎn)：在模擬細(xì)菌繁殖的實(shí)驗(yàn)中計(jì)算細(xì)菌繁殖個(gè)數(shù)。教時(shí)2課時(shí)課時(shí)第一課時(shí)

6、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：酸奶、存牛奶、保溫壺、小盆、白糖學(xué)生準(zhǔn)備：教學(xué)體流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一、談話引出課題二、指導(dǎo)學(xué)生制作酸奶1、同學(xué)們是否喜歡喝酸奶？知道酸奶是怎么做的嗎？想動(dòng)手嘗試嗎？2、教師示范做酸奶的方法。提醒學(xué)生注意：①牛奶加熱過程中要注意安全，最好請(qǐng)家長幫助，加熱后一定要冷卻到35～40℃②加入酸奶后要保溫5～6小時(shí)。③酸奶做成后放入冰箱不可太久，變質(zhì)的酸奶不可以飲用。驚喜學(xué)生回去后有條件的嘗試制作。課時(shí)第二