“平角就是一條直線”對嗎?_第1頁
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1、“平角就是一條直線”是對還是錯四年級上冊練習冊上出現(xiàn)了一道這樣的判斷題:“平角就是一條直線”,有人說是對的。理由是在北京師范大學出版的四年級上冊《伴你教數(shù)學》一書中《旋轉與角》P62說道“這里教師要注意引導學生弄清楚直線與平角的關系——平角可以說是直線,但直線不可以說成平角,因為它沒有固定的頂點”。但我認為是錯的。理由如下:1、兩者的定義不同。、兩者的定義不同。在人教版四年級上冊《角的度量》P39中明確指出角的定義是:從一點引出兩條射線

2、所組成的圖形叫做角。必須具備“一點”(頂點),“兩條射線”(邊)和組成的圖形。而根據直線的特點可以這樣定義為:直線是沒有端點,可以向兩端無限延伸的。縱觀上面定義與特點,簡單地說角是角,直線是直線。正如一些人所說的。觀點一:平角有一個頂點,而直線是沒有頂點的。觀點二:角都是由兩條射線組成的,邊都是射線,平角也是角,只不過它的兩邊在同一直線上。觀點三:我也認為不對。直線是直線,角是角,這完全是兩個不同的概念怎么能混為一談呢2、從點、線、面位

3、置關系來說也不同的。、從點、線、面位置關系來說也不同的。從高中幾何了解到點、線、面相互之間的位置關系。角就是一個面的概念,而直線只是一個線的概念。所以角那怕是平角也終究是面,而不能說成是線。平角僅是該角的兩條角邊形成的角為180度而已,還是面的概念。從以上的說法來看,平角就是一條直線是站不住腳2、與社會有密切聯(lián)系的概念一定要呈現(xiàn)。隨著社會的發(fā)展,數(shù)學知識的區(qū)分或發(fā)生變化是應該的。但我認為在沒有完全劃分出來之前不應有這樣模棱兩可的知識出現(xiàn)

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