班級工作計劃與班級工作總結(jié)

1、班級工作計劃與班級工作總結(jié)班級工作計劃本學期我擔任六(2)班班主任上學年我擔任過這個班的數(shù)學老師情況較為熟悉.本班有男生17人女生23人就學習方面而言多數(shù)學生已擁有良好的習慣學習基礎(chǔ)較扎實學習興趣濃厚但也有個別學生沒有良好的學習方法與習慣.就學生品質(zhì)而言大多數(shù)學生樂于助人集體榮譽感強但也有極個別學生紀律松懈不守規(guī)矩使良好的班風受損.為了更好地抓好班級工作特訂出以下措施:一、加強思想道德教育，堅持育人為本。1、圍繞每個月的主題活動，組織開

2、展豐富多彩的班隊活動，樹立正確觀念。2、加強安全教育，要求學生上學途中認真遵守交通規(guī)則，不騎自行車上下學，不乘“三無”小車來校，在學校做到不追逐打鬧。3、結(jié)合班會，對學生進行思品教育，要求學生禮貌待人，樂于助人，有計劃、有目的地與家長進行溝通了解。二、加大班級常規(guī)管理力度，營造良好的班級氛圍。1、完善班級管理制度，形成班級特色——活力。組建強有力的班委會，發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級，定期召開班委會會議。2、進行細化教育，創(chuàng)建優(yōu)秀

3、班集體，規(guī)范早讀、午休、自習課紀律。三、加大后進生轉(zhuǎn)化力度，千方百計提高教育教學質(zhì)量。1、狠抓課堂紀律，多于任課老師聯(lián)系，摸清后進生學習情況和行為習慣，及時與家長聯(lián)系溝通。建立后進生轉(zhuǎn)化檔案，認真制定轉(zhuǎn)化措施。2、加大對后進生的關(guān)愛深度，幫助他們樹立信心，并建立“一幫一”、“結(jié)對子”等活動，激發(fā)他們的學習興趣，調(diào)動他們的學習積極性，促使他們努力提高學習成績。以上措施有待在工作實施中完善。工作行事歷九月份1、安全教育周2、規(guī)范教育周3、法

4、制教育周4、慶祝國慶節(jié)主題活動愛祖國愛家鄉(xiāng)愛校園（主題隊會）5、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽十月份1、學生素質(zhì)養(yǎng)成教育2、新隊員入隊儀式和少先隊建隊日紀念活動3、網(wǎng)絡(luò)讀書知識競賽4、文明禮儀教育5、“慶國慶”黑板報十一月份1、文明禮儀行為規(guī)范教育2、抵制秸稈焚燒爭當禁燒小宣傳員（班會）3、手工剪紙（特色活動）4、養(yǎng)成好習慣進步靠自己（班會）十二月份1、紀念“一二。九”活動2、關(guān)愛環(huán)境學會珍惜（主題隊會）3、觀《最美孝心少年》有感（班會交流）4、“慶

5、元旦迎新年”活動XX年元月份1、動員學生全身心投入期末復習2、做好輔導學困生的工作，提優(yōu)補差。3、做好期末結(jié)束工作班級工作總結(jié)回顧一學期的歷程，我們班主要做了以下工作：一、加強思想品德教育，造就了良好的班級風氣，一學期來，我們班根據(jù)學校少先隊大隊部的工作計劃，針對高年級學生的特點積極開展了多種形式的愛國國主義教育，認真組織學生參加了安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽、“中國夢，我的夢?！本W(wǎng)絡(luò)讀書競賽、觀看了《偉人瞿秋白》、《最美孝心少年》等視頻，許多學生

6、寫出了真切、感人的觀后感。培養(yǎng)了學生良好的行為規(guī)范，收到良好效果。開學初，我抓住升級的有利時機，借助班會對全體同學進行思品教育，使每位學生都能從假期的散漫、生活無規(guī)律中迅速轉(zhuǎn)化到正常的小學生的學習生活中來。激發(fā)了學生積極向上的思想意識，形成了良好的班風，增強了班級的凝聚力。二、加強了安全教育，本學期中，能夠針對當前不安全因素，對學生的安全教育工作堅持常抓不懈，力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力，使每位學生都能“高高興興上學來，平平

7、安安回家去。”一學期來，在師生的共同努力下，我們班沒發(fā)生任何安全事故。三、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長密切聯(lián)系，進行友好交往、溝通。向家長介紹教育孩子的方法、經(jīng)驗，通過這些工作，使很多家長重視了對子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。四、配合學校積極開展了豐富多彩的班級活動。在學校開展的跳繩比賽中，

8、我們班獲得年級組第一名，我們班選送的八名運動員，有五名運動員在高淳區(qū)第四屆青少年運動會上獲獎并取得好成績，鎮(zhèn)硬筆書法賽班級獲得優(yōu)秀獎，學生英語手抄報、數(shù)學與生活小論文在鎮(zhèn)參賽中都取得好成績。班級文化豐富多彩，學生興趣濃厚。班容布置新穎，黑板報、墻報、專欄一直受到學校好評。五、努力激發(fā)學生學習文化知識的積極性，想方設(shè)法提高教學質(zhì)量。為了讓每一位學生都能在本學期中成績有所提高，我把優(yōu)秀生和學有困難的學生安排在一起，讓他們成為“一幫一”、“一