2018第一學期學校工作總結(jié)4篇

1、2018第一學期學校工作總結(jié)4篇本文目錄2017第一學期學校工作總結(jié)小學第一學期學校工作總結(jié)范文學年第一學期學校教科所工作總結(jié)第一學期學校教科所工作總結(jié)XXXX學年度第一學期學校工作總結(jié)XX年度，學校領(lǐng)導班子精誠團結(jié)、銳意進取，嚴格按照區(qū)委區(qū)政府和教育局及教育工委的要求，學校以科學發(fā)展觀和新課改精神為指導，以優(yōu)才教育為旗幟，以改革創(chuàng)新為動力，以內(nèi)涵發(fā)展為核心，擴大教育優(yōu)勢，進一步確立了科學發(fā)展育才觀和全面優(yōu)才觀的引領(lǐng)地位，在隊伍建設(shè)、課

2、程建設(shè)、制度建設(shè)方面取得明顯突破，教育教學成績也有了顯著提高。本年度，學校中考綜合率獲a組第四名，同時又順利的迎接了河北省教學評估檢查，受到了省領(lǐng)導的贊揚。另外，在規(guī)范語言文上，順利通過了的驗收，獲得了語言文規(guī)范化“師范學校”。時近歲末，現(xiàn)就本學期的工作總結(jié)簡要匯報一、加強師德教育，提高民主建設(shè)力度，成果顯著。“高尚的師德是立校之本”，我校堅持加強政治思想教育工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，以“團結(jié)、勤奮、務實、創(chuàng)新”為校訓，

3、引導教師走“樂于奉獻、敏與學習、勤于思考、勇于實踐、善于總結(jié)”的教育之路，以“德智雙全、文理兼通、學創(chuàng)俱能、身心兩健”為培養(yǎng)目標。(1)利用政治學習和校本培訓時間，組織全體教職工認真學習新頒布的《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，做好筆記，寫出心得體會，每位教師在教學活動中都能做到依法執(zhí)教。(2)學校采取校領(lǐng)導、教師值班制，值班教師全天候負責本年級學生的學習、思想教育、日常行為等方面的管理，每位教職工在搞好教學

4、工作的同時也注重對學生加強德育方面的教育，形成了過程育人的良好局面。(3)建立一整套教師管理制度，全方位實施德育工作制度，加大依法執(zhí)教力度。學校制定了出勤、考評、休假、課堂教學等各種考核評價方案，把師德建設(shè)與年度考核、評優(yōu)、職稱掛鉤，對違反者實行一票否決。(4)開展“我心中的好老師”征文大賽，通過演講、板報、校園廣播等形式進行弘揚師德方面的教育，以高尚的師德感染師生，在師生中形成了崇尚師德、尊師愛師的良好局面；同時還組織觀看魏書生老師《

5、如何當好班主任》教育光盤，通過學習全體教師對如何當一個好班主任、如何進行班級管理有了更進一步的認識，大大提高了班主任老師管理班級的能力和水平。二、科研興校，努力提高教育教學水準。五、加強法制教育，堅持依法治教，提高法律意識，保護合法權(quán)益。學校聘請校外法制副校長(輔導員)，為全體師生作專題報告。全員學習新《義務教育法》，提高教師法律認識，不得體罰及變相體罰學生。保護未成年人合法權(quán)益；尊重未成年人的人格尊嚴；適應未成年人身心發(fā)展的特點；教育

6、與保護相結(jié)合。六、加強學生文體活動，提高學生整體素質(zhì)。學校始終堅持給學生每天一小時的文體活動鍛煉時間，讓學生活躍身心，提高學生的整體素質(zhì)。在礦區(qū)組織的第四屆體育節(jié)各項比賽中，田徑運動會中學組獲團體第一名，小學第三名；乒乓球初中女子獲團體第一名，張世慧同學獲女子單打第一名；小學男子籃球隊獲第二名，健美操獲第二名，中學的太極拳比賽獲乙組第一名；象棋隊中學獲團體第三名，小學獲第四名。在礦區(qū)第xx屆藝術(shù)節(jié)活動中舞蹈《好一朵小蘭花》、《藍天白云跟

7、我來》、《傣家歡歌》、《精忠報國》獲三等獎；幼兒園的情景劇《開學第一天》獲得二等獎，侯國祥老師的書法、攝影作品獲二等獎，孟亞杰、張麗兩位同學的繪畫作品獲二等獎，幼兒園閆磊同學書畫作品獲得一等獎，通過一系列的活動，老師的基本功得到鍛煉，學生的才能也得到展示。六、真抓實干，規(guī)范管理，順利迎接省教學評估。本學期，學校順利迎接了省“普九”驗收。受到省、市督導團領(lǐng)導的好評。通過這次驗收檢查，使我校的整體辦學水平上升了一大臺階。七、規(guī)范管理，全面提

8、升學校辦學質(zhì)量構(gòu)筑卓越的教育品牌，離不開規(guī)范的科學管理。要打響羊渠河學校這一響亮的品牌，就必須全面實行規(guī)范化的管理機制，以此全面提升學校的辦學質(zhì)量。在課堂教學管理上，學校細化教學操作，強化質(zhì)量意識，確立“以教育科研為先導，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標”的鮮明辦學特色和強調(diào)把人作為發(fā)展中心，狠抓課堂教學，努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。不斷優(yōu)化課程教學結(jié)構(gòu)，改變教學模式，徹底變革教師的教學方式和學生的學習方式，從而形成求真務實的教學

9、風格，體現(xiàn)出羊渠河學?！皥F結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的精神內(nèi)涵。在班級管理上，注意充分發(fā)揮年級組長及班主任的作用。學校還專門修訂了班主任工作責任制，強化班主任隊伍的培養(yǎng)及管理考核，采取月考核制，形成激勵機制，有力地保證了班級工作持之以恒地開展。校長有意識引導班主任在現(xiàn)代教育觀念的指導下，樹立以人為本的育人觀，不用固定的模式評價學生，為學生健康成長服務，為學生的終身發(fā)展奠基。通過觀看魏書生的《如何當好班主任》，要求班主任尊重學生的人格，從情入