2012北京課改版九上《第十一章 電功和電功率》word學案

1、章節(jié)第十一章第一節(jié)編寫人初三物理組課題電功和電能（1）授課時間一、學習目標：一、學習目標：1、知道電流做功，電能轉化成其他形式的能2、知道電功的單位，能用公式進行簡單的計算3、知道電能表是測量電功的儀器，會讀電能表二、重點、難點二、重點、難點重點：用公式進行簡單的計算，電能表讀數難點：用公式進行簡單的計算，電能表讀數三、學習方法三、學習方法1、分組討論完成學案2、小組學案展示四、課前兩分鐘：課本四、課前兩分鐘：課本8080頁1、2五、知

2、識結構五、知識結構1、電風扇通電后轉動。將______能轉化為______能2、電燈通電后發(fā)光、發(fā)熱。將______能轉化為______能3、電飯鍋通電后發(fā)熱。將______能轉化為______能4、電功：________________________________________電流做功的過程是將________能轉化為________能的過程電流做功的實質是將________能轉化為________能的過程電流所了多少功就有多少

3、電能轉化為其它形式的能。5、探究影響電功大小的因素猜想：電功可能與________________________________有關實驗探究：結論：___________________________6、電功的計算公式：_______________電功的推導式：______________國際單位：_______，簡稱______，符號____4、電功的單位：常用單位：______，符號______，俗稱______5、電能表（俗

4、稱：___________）1)、電能表的作用：_________________________________2)、電能表上所標的單位：_____________3)、720rkwh表示______________________________________4)、讀數：一段時間內消耗的電能=后來的示數—原來的示數六、技能訓練六、技能訓練1、在某段電路中，電流所作的功決定于__________A、電荷量和電流B、電壓、電流和電阻C

5、、電壓、電流和通電時間D、電壓和電荷量2、電能表在電路中測量的物理量是_________A、電流B、電壓C、電阻D、電功3、一臺電風扇工作1.5h消耗電能5.4106J，電流通過這臺電風扇做功為_________Ａ、1.8105JＢ、3.6105JＣ、5.4106JＤ、7.2105J章節(jié)第十一章第一節(jié)編寫人初三物理組課題電功和電電能（2）授課時間一、學習目標：一、學習目標：1、能用公式進行計算二、重點、難點二、重點、難點重點：電功的公式

6、應用難點：電功的公式應用三、學習方法三、學習方法1、分組討論完成學案2、小組學案展示四、課前兩分鐘：課本四、課前兩分鐘：課本8080頁1、2五、知識結構五、知識結構1、電流做功的過程實質是將__________能轉化為__________能的過程。2、電能表是測量_______________的儀表。3、電流通過導體做功的多少與___________、__________、___________有關。4、用電器兩端的電壓是6V，通過的電

7、流是0.3A，每分鐘電流做功__________J。5、0.5min通過導體橫截面的電荷量為36C，電流做功216J，導體兩端的電壓為_______V；通過導體的電流為_______A；導體的電阻為_________Ω；若將該導體兩端的電壓增大到12V，導體的電阻為__________Ω。6、兩只電阻R1R2，并聯后接在電路中，相同時間內，電流通過R1做的功______通過R2做的功（填“”、“”或“=”）7、某導體電阻為10Ω，通電1

8、0S，電流做功10000J，則通過該導體的電流為_______A。8、如圖所示，的示數為0.4A，的示數為0.6A，R1=15Ω，求半分鐘內電流○A1○A2通過R2做功多少9、如圖所示，R1=10Ω，R2=20Ω，電源電壓為6V，通電0.5min，電流通過R1做功多少？電流通過R2做功多少？電流通過整個電路做功多少？10、如圖所示，R1=10Ω，R2=20Ω，電源電壓為6V，通電0.5min，電流通過R1做功多少？電流通過R2做功多少？