教育教學(xué)交流心得體會_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教育教學(xué)交流心得體會12月22日,中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和專家來我校進行教育教學(xué)交流,聽了錢校長的發(fā)言后,頗受啟發(fā)。中學(xué)特別重視課堂效率,尤其在如今各校都嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定的背景下,大家拼的不再僅僅是時間,而是效率,這與我校目前正在著力推進的高效課堂不謀而合。何謂高效?一是效率的最大化。也就是在單位時間內(nèi)學(xué)生的受益量。主要表現(xiàn)在課堂容量,課內(nèi)外學(xué)業(yè)負擔(dān)等。二是效益的最優(yōu)化。也就是學(xué)生受教育教學(xué)影響的積極程度。主要表現(xiàn)在興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力、

2、思維能力與品質(zhì)等諸多方面。會后,我們同中學(xué)高三年級語文老師周主任進行了深入溝通。中學(xué)在語文教學(xué)方面重視作文,鼓勵學(xué)生寫作記敘文,有效指導(dǎo)學(xué)生寫出有個性的記敘文,尤其針對那些尖子生更是如此。我們的學(xué)生還存在不敢寫記敘文,寫作低幼化等問題,這是我們需要向中學(xué)老師學(xué)習(xí)的。另外,中學(xué)注重夯實基礎(chǔ),他們在文言文復(fù)習(xí)上花的時間較多,文言基本知識扎實有效,這也是容易出成績的地方。其實,文言文的功底好,對作詩歌鑒賞題目也是大有幫助的。還有,中學(xué)在課外閱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論