三年級組工作計(jì)劃4篇

1、三年級組工作計(jì)劃4篇本文目錄三年級組工作計(jì)劃初三年級組工作計(jì)劃范文三年級組工作計(jì)劃初三年級組英語教學(xué)工作計(jì)劃范文初三年級是畢業(yè)年級，初三的教學(xué)重中之重，其質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。我們年級組的全體教師都非常清楚地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。雖然存在生源差這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，但是我們年級組全體老師還是會齊心協(xié)力、竭盡全力，爭取最好的成績。為此，我們年級組特制定以下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想為了確保XX年中考的全面豐收，我們年級組全體老師要深入貫徹學(xué)校工作

2、計(jì)劃精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，緊緊抓住“以人為本”這個(gè)核心，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，鎖定中考目標(biāo)，狠抓教學(xué)質(zhì)量團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師，凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，樹立為每一個(gè)學(xué)生健康成長的教學(xué)理念在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)。二、工作要點(diǎn)做好組織管理、教育管理、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)管理，以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，確保合格率，爭創(chuàng)優(yōu)秀率。1、抓差補(bǔ)差，確保合格率、平均分。2、抓優(yōu)促尖，爭創(chuàng)優(yōu)秀率。3、抓思

3、想教育，保證穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)和學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)態(tài)度。4、抓家校聯(lián)合，齊抓共管，督促鼓勵學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保持團(tuán)隊(duì)和諧，共同進(jìn)步。6、抓質(zhì)量監(jiān)控，力保實(shí)現(xiàn)中考總體目標(biāo)。三、具體工作1、建立年級組“聯(lián)防管理體系”，調(diào)動所有班主任和任課老師共同參與學(xué)生的教育管理，全年級組聯(lián)動，共同監(jiān)督學(xué)生的違紀(jì)行為，全面營造全年級的良好學(xué)習(xí)氛圍。2、班主任做好班級干部的隊(duì)伍建設(shè)，重視家校聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在二、年級組工作目標(biāo)根據(jù)學(xué)校工作

4、計(jì)劃中對初三年級的要求，初三年級將以質(zhì)量分析為手段，落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。全體教師精誠合作，推動整個(gè)年級教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、級風(fēng)，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。三、總體安排第一階段：講授新授課。時(shí)間：XX年9月——XX年11月底第二階段：單元復(fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間：XX年12月——3月底第三階段：綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺。時(shí)間：XX年4月——6月上旬。四、抓好培優(yōu)工作

5、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示精神及本年級的實(shí)際情況，為取得XX年中考的優(yōu)異成績，提高優(yōu)生素質(zhì)，培優(yōu)拔尖，特制定培優(yōu)計(jì)劃如下：(一)培優(yōu)目標(biāo)：在明年中考中，實(shí)現(xiàn)較大突破。培優(yōu)要求：1、輔導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)各自教學(xué)進(jìn)度，適當(dāng)提前結(jié)束新授，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。2、狠抓輔導(dǎo)效率，一定要貫徹精講多練的原則，每兩周進(jìn)行一次綜合測試，跟蹤培優(yōu)效果。3、突出對中考題型的把握，緊跟中考命題方向，加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)考能力培養(yǎng)。4、各優(yōu)生缺腿科目，培優(yōu)教師都應(yīng)積極設(shè)法提高。5、各科任教師

6、應(yīng)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待培優(yōu)工作，注重基礎(chǔ)，注重過程，注重實(shí)效，突出重點(diǎn)，培優(yōu)拔尖。6、由指定的培優(yōu)班班長，配合每次上課的任課教師，負(fù)責(zé)學(xué)生的出勤，并作好記錄。7、分層留作業(yè)各任課教師必須在留作業(yè)時(shí)分成a、b的層次，并落實(shí)到教案上。五、好教學(xué)工作1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，追求優(yōu)秀率和合格率，提高均分是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé)。2、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真研究教材