2018年學校本科教學工作要點

1、120182018年學校本科教學工作要點年學校本科教學工作要點2018年是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年，學校本科教學工作將牢牢抓住本科教學工作審核評估專家組反饋意見的整改落實這個重大機遇，緊緊圍繞《第六期本科教學改革工程實施方案》，持續(xù)推進信息化背景下的教學方式變革與質(zhì)量提升，全面落實學校第七次黨代會確立的辦學理念、發(fā)展思路、人才培養(yǎng)目標。一、落實教育部本科教學教育部本科教學審核評估整改工作估整改工作1.認真落真落實本科教學本科教學

2、審核評估整改工作。估整改工作。認真落實《西北師范大學本科教學工作審核評估整改方案》，牢牢抓住審核評估反饋意見的整改落實這個重大機遇，堅持問題導向和質(zhì)量意識，突出特色發(fā)展，突出內(nèi)涵建設，通過集中整改，進一步強化人才培養(yǎng)中心地位和教學質(zhì)量保障體系建設，切實提升辦學定位的適應度、教學資源的保障度、教學運行的有效度、服務對象的滿意度和培養(yǎng)目標的達成度，形成教育教學質(zhì)量持續(xù)改進和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高的辦學機制，開創(chuàng)學校本科教學工作的新局面。3人才

3、培養(yǎng)模式改革深入開展，支持經(jīng)濟學院、商學院、計算機科學與工程學院等學院做好與蘭州銀行等企業(yè)進行訂單式聯(lián)合培養(yǎng)人才，適度擴大培養(yǎng)數(shù)量規(guī)模。5.推進教學信息化改革教學信息化改革創(chuàng)新。新。整合優(yōu)質(zhì)教育教學資源，加快推進教學信息化進程。突出教師教育培養(yǎng)特色，大力支持信息技術(shù)與教師教育的深度融合，使用畢博信息化教學、學習、管理和服務綜合平臺，進一步加強教育學、教育心理學、學科教學論、教育信息技術(shù)以及教育實習構(gòu)成的教師教育混合式信息化課程建設，擴大

4、學生受益面。2018年全面實現(xiàn)教師在畢博平臺上建設申報精品資源共享課、雙語教學示范課、參與式研討課、課程設計、教學團隊等教學項目，促進信息技術(shù)在課程教學中發(fā)揮積極作用。舉辦針對性的專題培訓，逐步提升教師信息化教學應用能力。推動學校精品課程、精品資源共享課程在畢博平臺上的升級改造。推進《現(xiàn)代課程與教學論》《教育學概論》《教育研究方法基礎(chǔ)》《班級管理與班主任工作》《課堂觀察與分析技術(shù)》《發(fā)展與學習心理學》《信息化教學環(huán)境應用》《信息化教學》