年全科規(guī)培入學考試題和答案

1、2011年全科規(guī)培摸底考試題及答案一、名詞解釋（每小題3分，共30分）1、全科醫(yī)學2全科醫(yī)師3、全科醫(yī)療4、社區(qū)5、患病體驗6、家庭資源7、社區(qū)診斷8、病人健康教育9、溝通10、開放式提問一、選擇題（每小題1分，共70分）1.全科醫(yī)學教學課程設計的出發(fā)點是DA.臨床各科常見病的診療B.臨床各科危重病的診療C.社區(qū)常見病的診療D.社區(qū)中的個人和家庭健康問題，社區(qū)健康問題或人群問題2.社區(qū)診斷確定社區(qū)的主要健康問題的方法不包括CA.家庭訪視

2、B.訪問社區(qū)負責人與醫(yī)務人員C.找出影響社區(qū)居民健康的主要因素D.利用社區(qū)的疾病普查或對居民周期性的體檢3.關于預防醫(yī)學的定義說法不正確的是DA.采取適當?shù)母深A措施防止疾病的發(fā)生B.采取適當?shù)母深A措施控制疾病的發(fā)展C.完全維護和恢復機體的功能D.最終目的是維護和促進個體和人群的健康水平4.全科醫(yī)療是一種AA.社區(qū)服務性質的醫(yī)療服務B.社區(qū)福利性質的醫(yī)療服務C.社區(qū)定向性質的醫(yī)療服務D.社區(qū)康復性質的醫(yī)療服務5.現(xiàn)代家庭結構類型的變化趨勢

3、是AA.核心家庭增加B.主干家庭增加C.聯(lián)合家庭是中國最多見的家庭類型D.單身戶越來越少6.就全科醫(yī)學的服務范圍而言，它AA.涵蓋個人、家庭與社區(qū)B.設計生理，心理和社會文化各方面C.提供醫(yī)療預防，康復鍛煉C.中西醫(yī)并重D.動員全社會參與16.疾病預防的重點從急性傳染性疾病轉向慢性、老年退化性疾病及生活方式病，標志著BA.第一次衛(wèi)生革命B.第二次衛(wèi)生革命C.從個體預防轉化為群體預防D.從個體預防轉化為全球預防17.社區(qū)診斷資料來源不包括

4、CA.社區(qū)文獻資料B.健康檔案記錄C.詢問病史D.居民死亡記錄18.?？漆t(yī)學由于它的工作目的又稱為AA.照顧醫(yī)學B.前瞻醫(yī)學C.預測醫(yī)學D.治愈醫(yī)學19.全科醫(yī)生從事的基層醫(yī)療服務BA.以一級預防為主B.以社區(qū)內居民及家庭為工作對象C.初級衛(wèi)生保健工作為重點D.開展公共衛(wèi)生工作20.全科醫(yī)學的基本原則不包括BA.人格化照顧B.間斷性照顧C.可及性照顧D.綜合性照顧21.全科醫(yī)學是第一線醫(yī)療照顧，是以AA.門診為主體B.上門服務為主體C.

5、病房為主體D.流動性服務為主體22.全科醫(yī)生“以人為本“的照顧并非并非是說CA.全科醫(yī)生應同時重視“疾病“和“病人“范疇B.全科醫(yī)生對于“疾病“、“病患“和“患病“三個詞匯都要了解研究C.人的需求為中心、健康為導向D.病人為中心、需求為導向23.核心家庭是指AA.主要指一對夫婦及未婚子女所組成的家庭B.僅一對夫婦不能組成核心家庭C.由父母與一對已婚子女組成的家庭D.兩對或以上同代夫婦及其未婚子女組成的家庭24.家庭評估包括BA.家庭人員