冀教版六年級(jí)上復(fù)習(xí)資料科學(xué)

1、六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料1、（像蟋蟀草那樣具有比較疏松、柔軟、支持力弱的莖的植物）稱為草本植物。2、（像蟋蟀草桃樹(shù)那樣具有比較緊密、堅(jiān)硬、支持力強(qiáng)的莖的植物）稱為木本植物。3、草本植物有（西紅柿、蘆葦、向日葵、小麥、蒲公英、黃瓜、地錦、串紅、郁金香）4、木本植物有（香蕉樹(shù)、柳樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、椰樹(shù)、楓樹(shù)、雪松、芒果、桃樹(shù)、榕樹(shù)）5、豬籠草是（食蟲(chóng)植物）金燈騰是（寄生植物）6、（銀杏）是著名的活化石樹(shù)，（珙樹(shù)）被譽(yù)為中國(guó)鴿子

2、樹(shù)。7、鳥(niǎo)的共同特征是（體表有羽毛，取食靠喙、靠產(chǎn)卵繁殖后代）8、（蝙蝠、蝴蝶、蜻蜓）不是鳥(niǎo)，因?yàn)椋ㄋ鼈凅w表無(wú)羽毛）。9、北美紅雀（尖頭鉗子）鵜鶘（湯匙）沙錐鳥(niǎo)（鑷子）禿鷲（起釘器）鳥(niǎo)喙的多樣性使得他們適合（吃不同的生物），適應(yīng)（不同的環(huán)境）。10、迄今為止，人們已經(jīng)知道的植物有（30萬(wàn)）種。11、現(xiàn)在，大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，現(xiàn)在的鳥(niǎo)類就是（恐龍的后代）。12、動(dòng)物根據(jù)有無(wú)脊椎可分為（脊椎動(dòng)物）和（無(wú)脊椎動(dòng)物）兩類。13、脊椎動(dòng)物包括（哺乳

3、動(dòng)物）（鳥(niǎo)類）(爬行動(dòng)物)（兩棲動(dòng)物）（魚(yú)類）。14、科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了大約（130多萬(wàn)）種無(wú)脊椎動(dòng)物，這種動(dòng)物中多數(shù)是（昆蟲(chóng)），并且昆蟲(chóng)中多數(shù)是（甲蟲(chóng)）。15、哺乳動(dòng)物的特征：體表有毛，在“媽媽”腹中長(zhǎng)成“小胎兒”，幼時(shí)吃母乳，如：（牛、貓、狗）。16、爬行動(dòng)物的特征：身體表面有鱗或甲，肚皮貼地爬，如（鱷魚(yú)、蛇、烏龜、蜥蜴）。17、植物之最：最奇特的樹(shù)（光棍樹(shù)）最高的樹(shù)（杏仁桉樹(shù)）最大的花（大王花）最有力氣的果實(shí)（噴瓜）最早的植物學(xué)著作（

4、南方草本狀）。18、兩棲動(dòng)物的特征：小時(shí)候在水里生活，用腮呼吸；長(zhǎng)大后在陸地生活，用肺呼吸，如：（青蛙、娃娃魚(yú)、蟾蜍）19、魚(yú)類的特征：終身生活在水里，用鰓呼吸，用鰭游泳。如：（黃花魚(yú)、帶魚(yú)、鯽魚(yú)）20、昆蟲(chóng)的特征：身體分為頭、胸、腹3部分，具有3對(duì)足，2對(duì)翅。（蜻蜓、蝴蝶、蚊子）21、無(wú)脊椎動(dòng)物有：（盤(pán)車、蚌、水母、鼻涕蟲(chóng)、蟹、海綿）22、（病毒）比細(xì)菌小得多，（病毒）不能獨(dú)立生活，必須寄生在（其他生物的細(xì)胞里）。23、麻疹是由（病毒

5、）引起的；流行性感冒是由（流行性感冒病毒）引起的；肝炎是由（肝炎病毒）引起的。24、百日咳是由（百日咳桿菌）引起的；痢疾是由（痢疾桿菌）引起的。25、細(xì)菌或病毒對(duì)人類有哪些影響？答：細(xì)菌或病毒會(huì)侵害人體，使人患病，但危害人類健康的細(xì)菌或病毒只是一小部分，大部分病毒或細(xì)菌對(duì)人類是有益的，如利用病毒細(xì)菌制成的疫苗可以預(yù)防疾病，細(xì)菌還可以分解動(dòng)植物的尸體。26、怎么樣做更有利于我們身體更健康？答：(1)經(jīng)常洗澡。（2）勤換衣服。（3）按時(shí)刷牙

6、。（4）不喝生水。（5）不吃過(guò)期的食物（6）積極鍛煉。27、酸奶是利用（乳酸菌）制成的。46、（過(guò)多過(guò)少地獲取能量）都不利于身體健康，只有保證身體中的能量平衡，才能保證我們的健康。47、植物中的能量來(lái)自（太陽(yáng)能）并以另一種形式貯藏在（淀粉中）。48、太陽(yáng)光的能量的形式主要是（光能）貯藏在淀粉中的能量形式是（化學(xué)能）。49、（綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水，并通過(guò)吸收太陽(yáng)光，在綠葉中合成淀粉。在這一過(guò)程中，葉片中綠色物質(zhì)將太陽(yáng)光

7、的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在淀粉等物質(zhì)中，同時(shí)釋放出氧氣，這就是綠色植物的光合作用光合作用）。50、動(dòng)物與植物之間動(dòng)物與動(dòng)物之間存在（吃）與（被吃）的（食物關(guān)系）(根據(jù)食物關(guān)系，可以把一些動(dòng)植物緊密地聯(lián)系在一起，就像一條由很多鏈環(huán)組成的鎖鏈一樣，人們把動(dòng)植物之間的這種食物關(guān)系叫做食物鏈)。在食物鏈中（物質(zhì)）和（能量）在不斷流動(dòng)著。51、小麥蝗蟲(chóng)青蛙蛇老鷹52、如果食物鏈中的某種生物由于外界因素影響而造成數(shù)量減少或增多，食物鏈中其他生物的生

8、存會(huì)受到什么影響？物質(zhì)和能量在食物鏈中的流動(dòng)又會(huì)受到怎樣的影響？說(shuō)說(shuō)理由。答：假如減少或增多了某種生物，能量傳遞就會(huì)因此受到影響，鏈或網(wǎng)就可能失去穩(wěn)定，從而使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能失調(diào)。53、能量可以通過(guò)物體從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式。54、電吹風(fēng)輸入（電能）輸出（風(fēng)能、熱能）電燈輸入（電能）輸出（光能、熱能）電熱水器輸入（電能）輸出（熱能）風(fēng)力發(fā)電機(jī)輸入（風(fēng)能）輸出（電能）摩托車輸入（化學(xué)能）輸出（機(jī)械能）電視機(jī)輸入（電能）輸出（聲能、

9、光能）自行車輸入（化學(xué)能）輸出（機(jī)械能）55、課本50頁(yè)圖中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？答：流水的能發(fā)電機(jī)的機(jī)械能電能光能、熱能、機(jī)械能等。56、電磁鐵是由（線圈）和（鐵心）兩部分構(gòu)成的。57、電磁鐵通電后（產(chǎn)生磁性）斷電后（磁性消失）。58、電磁鐵是一種將（電能）轉(zhuǎn)化成（磁能）的裝置。59、電磁鐵磁力的大小與什么有關(guān)？答：電磁鐵磁力大小與電流的強(qiáng)弱，線圈的匝數(shù)有關(guān)，電流越強(qiáng)，磁性越強(qiáng)，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。60、電磁鐵的用途？答：電磁鐵可以將電能

10、轉(zhuǎn)化成磁能，人們利用這一性質(zhì)可以做很多事情，如：電磁起重機(jī)、電鈴、電冰箱、空調(diào)、洗碗機(jī)、驗(yàn)鈔機(jī)、自動(dòng)售貨機(jī)。61、生活中有哪些控制能量的裝置？答：爐灶開(kāi)關(guān)、變色眼鏡、百葉窗、遮陽(yáng)傘、水龍頭、失火報(bào)警裝置。62、（自然界中能夠產(chǎn)生提供某種能量的物質(zhì)或資源）叫做能源。沒(méi)有（能源），就無(wú)法供給能量。63、（太陽(yáng)）、（風(fēng)）、（石油）、（煤）等都是能源，能源可分為（可再生能源）和（不可再生能源）。64、（海洋能源）、（氫能源）、（地?zé)崮茉矗?、（?/p>