課桌椅好伙伴,人人愛護來整理班會課教案

1、課桌椅課桌椅—好伙伴，人人愛護來整理班會課教案好伙伴，人人愛護來整理班會課教案設計者：設計者：沈家門第一小學沈家門第一小學江珊珊江珊珊教育目標：教育目標：1.使學生懂得課桌的重要性，用實際行動愛護自己的小課桌。2.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的整理課桌的習慣。教育要點：教育要點：1.愛護課桌椅，不損壞，不在課桌椅上亂涂亂畫。2.有效使用課桌，整理好課桌。教育過程：教育過程：一、發(fā)現(xiàn)課桌的重要性◆活動：發(fā)給學生每人一張白紙，讓大家不借助課桌在紙上寫字

2、；再讓學生借助課桌來寫字。二、整理小課桌播放課下同學們雜亂的課桌照片的同時表演小品。（一）又亂又臟的課桌（我的小主人從不理睬我，哎呀呀，瞧我又臟又亂的樣子，我都不敢和其它桌子椅子一起玩。）（二）凌亂不臟的課桌（我的小主人有時會替我擦一擦臉，但經(jīng)常把課本文具隨手往我身上一丟，哎，我多希望自己可以變漂亮一點呢~）◆同學們，你們的課桌也有過照片上這樣的現(xiàn)象嗎？1交流討論：這樣的現(xiàn)象好嗎？同學們喜歡整潔還是臟亂的課桌呢？說說不整理課桌的幾點壞處

3、？（1）容易把課本丟失；（2）上課要用課本時會找不到；（3）會降低教室整體的整潔度；（三）整齊干凈的課桌（我和小主人是好朋友，她每天為我洗臉整理，哈哈~瞧我多美麗呀！）2學習如何有效的整理課桌（2）提高難度，在規(guī)定時間內完成。比比誰做的又快又好？五、小結小小一張課桌，看似不起眼，卻方便同學們讀書寫字，每天默默地陪伴在我們小朋友的身邊。小小一張課桌，就是你我的朋友，每個人都應該愛護它，就像愛自己的朋友。小小一張課桌，也像小朋友一樣，喜愛漂