合肥學(xué)院教師評(píng)學(xué)綜合評(píng)價(jià)表（任課教師用）

1、合肥學(xué)院教師評(píng)學(xué)綜合評(píng)價(jià)表（授課教師用）合肥學(xué)院教師評(píng)學(xué)綜合評(píng)價(jià)表（授課教師用）被評(píng)班級(jí)：課程名稱(chēng)：授課教師姓名：學(xué)生班級(jí)所屬系（部）：評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)要素要素評(píng)價(jià)指標(biāo)滿(mǎn)分分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)和睦，具有努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極進(jìn)取的優(yōu)良班風(fēng)。10學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，能夠經(jīng)常與任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的溝通。5按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告等，無(wú)抄襲現(xiàn)象。5學(xué)習(xí)態(tài)度能夠課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，并主動(dòng)閱讀與課程相關(guān)的參考書(shū)。5積極配合任課教

2、師的教學(xué)活動(dòng)，與教師產(chǎn)生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。10能夠按照教師的要求，認(rèn)真記錄教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中，無(wú)閱讀與本課程無(wú)關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊等行為。10無(wú)教學(xué)無(wú)關(guān)的行為（打瞌睡、吃東西、聽(tīng)耳機(jī)、隨意說(shuō)話、使用手機(jī)等）。10課堂行為言談舉止文明，上課衣冠整潔得體。5自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真履行請(qǐng)假制度，無(wú)遲到、早退、無(wú)故曠課及隨意出入課堂現(xiàn)象。10紀(jì)律狀況狀況課堂出勤率高，無(wú)因集體活動(dòng)而影響課堂教學(xué)的行為。10學(xué)生能夠掌握和運(yùn)用所學(xué)課程的基本

3、知識(shí)和基本方法（含實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)），各項(xiàng)能力測(cè)試及考試成績(jī)較好。10學(xué)習(xí)效果效果學(xué)生的人文素質(zhì)與心理素質(zhì)好。10評(píng)價(jià)等價(jià)等級(jí)與總分等級(jí)總分任課教師對(duì)師對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的意的意見(jiàn)任課教師對(duì)師對(duì)教學(xué)教學(xué)管理工作的意管理工作的意見(jiàn)和建和建議：說(shuō)明：1.在“分?jǐn)?shù)”欄中給出相應(yīng)得分(在[0，滿(mǎn)分]間)。優(yōu)秀等級(jí)：90分100分；良好等級(jí)：80分89分；中等等級(jí)：70分79分；一般等級(jí)：60分69分；較差等級(jí)：0分59分。2、本表主要在兩種情況下使用：（1