參加北京雙師培訓班的心得體會

1、參加北京高校教師暑假培訓班的心得體會參加北京高校教師暑假培訓班的心得體會2014年的暑假，我與兩位同事參加了工作以來時間最長的，同時也是在實際應用方面最有收獲的一次培訓。與參加一些會議收到各種啟發(fā)性的思考和前沿導向的意義不同，此次培訓的特點就是實在。也許是因為承辦方是新興的教育培訓機構，他們在教育的理念和方法上和傳統(tǒng)的高校截然不同，這些不同特別是在指導和幫助學生速成和就業(yè)上頗有成效，這與高校的教育目標既有重合又有區(qū)別。經過十幾天的培訓學

2、習，我得到了一點直觀而淺顯的體會。因為培訓是從參觀傳智播客的培訓基地開始的，所以先來說說在黑馬和傳智播客兩個培訓基地參觀的情況。首先，最直觀的感受就是氛圍。培訓基地學生眾多，說實話，他們的兩個培訓基地從教室等硬件條件來說和我們學校的機房沒有可比性。擁擠的教室，眾多的學生，自帶的電腦，在悶熱的北京夏天里，空調似乎都不起作用。但是在教師和學生身上能夠看到一種熱忱，一種對學習和技術的熱忱。一方面是教師的從容和自信，他們也許沒有什么規(guī)范和儀態(tài)，

3、更幾乎沒有站起和走動，他們坐在電腦前用語言和學生做著交流和指導。當時我很疑惑，他們一個課堂帶了40~50名學生，是不是所有學生都能夠用心聽課。這一點在后來的培訓課程中得到了解答，他們的課程內容非常多且緊湊，一旦開小差，回過頭來有可能就無法跟上了。另一方面是學生的積極和自覺，我所見到的學生幾乎都是全程高度集中精力在跟隨老師上課的節(jié)奏，幾乎沒有開小差的，這和我們的課堂差別還是很明顯的。這里我就感受到了第一個不同，教學氛圍的不同。就這點不同，

4、其實我以前還是思考過這個問題，結合之前的一些小事情，我覺得這種不同的氛圍可能有多方面的原因。一是學生的想法上覺得在培訓機構上課是額外交付了高額學費，學的又是自己選擇的喜歡的或前沿或實用的技術，因此學習起來特別認真。再加上培訓時間一般都較短，傳智播客最長的班好像是4個月，因此在短時間內付出很多辛勞換來一個好結果是年輕的學生愿意努力得到的。我前年帶的一個畢業(yè)生就在做畢業(yè)設計的同時在成都的一個機知道自己學習結束后，需要在企業(yè)中完成何種工作，工

5、作成品按照什么規(guī)范交付給下一個人就可以了。而且他們工作經歷豐富，大多就職過好幾個公司，做過多個項目，有許多或成功或失敗的經歷，這就為他們在教學中能夠貼近實際的提供給學生良好的指導和深刻的體驗打下了基礎，也更能讓學生喜愛他們的課程?？偨Y了一兩點這次參加培訓的體會，也是想到什么就寫什么，比較凌亂，但總體來說，我們高校教育在以就業(yè)為導向的同時還是不能照搬培訓的做法。培訓機構的一些優(yōu)勢其實一直以來都有受到學校和學院的重視，從我作為一名普通教師的

6、感受來說，學院和系都為此做了很多的努力和嘗試，希望能夠揚長避短，在體制大條件下不斷革新力爭得到最好的教學效果。而通過這次培訓，我的確感覺是歷時最長，但是很有收獲。這就是得到了一個接觸行業(yè)中需要什么樣的人才，人才應該掌握什么技術的機會，一個擴展更新應用技術的機會。就我個人而言，這種類型的培訓對我之后的教學是非常有意義的，這會讓我在教學中更有側重和延伸。也希望這種側重和延伸能夠在學生將來入職的時候有所助益，與工作接軌時更加容易。這應該也是我