試析2016高考語(yǔ)文卷的穩(wěn)與新

1、1試析試析2016高考語(yǔ)文卷的穩(wěn)與新高考語(yǔ)文卷的穩(wěn)與新——2017年語(yǔ)文高考備考福建省詔安第一中學(xué)羅少武2016年全國(guó)高考已經(jīng)落幕，福建省也歸入全國(guó)課標(biāo)卷Ⅰ卷考查行列。高考就是指揮棒，試題是教學(xué)的風(fēng)向標(biāo)，透過(guò)全國(guó)課標(biāo)卷Ⅰ卷，我們可以揣摩命題者的命題思路，從中發(fā)現(xiàn)全國(guó)卷基本的穩(wěn)與新。我們可以通過(guò)近三年試卷的比較，尋獲當(dāng)中蘊(yùn)含的一些信息，進(jìn)而為2017年備考工作提供一些參考。一、近三年高考卷比較分析一、近三年高考卷比較分析1、文字閱讀量、文

2、字閱讀量三年高考題（新課標(biāo)Ⅰ卷）文字量比較（含題目字?jǐn)?shù)，不含圖片）年份題目2014年2015年2016年一、現(xiàn)代文閱讀1973字1832字1794字1346字1464字1423字197字232字298字二、古詩(shī)文閱讀134字179字166字三、文學(xué)類(lèi)閱讀2041字2011字2173字四、實(shí)用類(lèi)閱讀2031字2123字2103字五、語(yǔ)言文字運(yùn)用946字991字1061字六、作文295字277字83字全卷字?jǐn)?shù)全卷字?jǐn)?shù)8963字9109字91

3、01字通過(guò)近三年試卷的比較，我們發(fā)現(xiàn)，全國(guó)卷的整卷閱讀量總體穩(wěn)定，2015年和2016年都保持在9100字左右。這符合全國(guó)卷“穩(wěn)”的基本特征。3文仍選自宋史，詩(shī)歌鑒賞仍選自唐詩(shī)，背誦默寫(xiě)仍是兩則高中一則初中，文學(xué)類(lèi)文本仍是小說(shuō)，實(shí)用類(lèi)也仍是人物傳記等。3、考查題型、知識(shí)點(diǎn)和分值、考查題型、知識(shí)點(diǎn)和分值三年高考題（新課標(biāo)Ⅰ卷）考查題型、知識(shí)點(diǎn)和分值比較2014年2015年2016年大題題號(hào)題型知識(shí)點(diǎn)分值題型知識(shí)點(diǎn)分值題型知識(shí)點(diǎn)分值1選擇概

4、念3選擇整合信息3選擇整合信息32選擇整合信息3選擇整合信息3選擇整合信息3一3選擇整合信息3選擇整合信息3選擇整合信息34選擇文言實(shí)詞3選擇文化常識(shí)3選擇文化常識(shí)35選擇斷句3選擇斷句3選擇斷句36選擇概括分析3選擇概括分析3選擇概括分析37簡(jiǎn)答翻譯10簡(jiǎn)答翻譯10簡(jiǎn)答翻譯108簡(jiǎn)答景物描寫(xiě)5簡(jiǎn)答寫(xiě)景角度5簡(jiǎn)答意象69簡(jiǎn)答表現(xiàn)情緒6簡(jiǎn)答感情6簡(jiǎn)答感情5二10默寫(xiě)初1高26默寫(xiě)初1高26默寫(xiě)初1高26選擇分析概括5選擇分析鑒賞5選擇分析

5、鑒賞5簡(jiǎn)答人物性格6簡(jiǎn)答線(xiàn)索6簡(jiǎn)答標(biāo)題寓意6簡(jiǎn)答敘寫(xiě)作用6簡(jiǎn)答人物性格6簡(jiǎn)答詞語(yǔ)作用6三11簡(jiǎn)答結(jié)尾分析8簡(jiǎn)答情節(jié)分析8簡(jiǎn)答語(yǔ)句分析8選擇分析概括5選擇分析概括5選擇分析概括5簡(jiǎn)答整合信息6簡(jiǎn)答整合信息6簡(jiǎn)答整合信息6簡(jiǎn)答整合信息6簡(jiǎn)答文體特征6簡(jiǎn)答整合信息6四12簡(jiǎn)答人物分析8簡(jiǎn)答觀(guān)點(diǎn)探究8簡(jiǎn)答整合信息813選擇成語(yǔ)3選擇成語(yǔ)3選擇詞語(yǔ)314選擇語(yǔ)病3選擇語(yǔ)病3選擇語(yǔ)病315選擇銜接3選擇銜接3選擇銜接3五16填空補(bǔ)寫(xiě)5填空補(bǔ)寫(xiě)5填空