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1、1西南石油大學本科專業(yè)課程(實驗項目)教學大綱西南石油大學本科專業(yè)課程(實驗項目)教學大綱編寫規(guī)范編寫規(guī)范一、一、基本要求基本要求1、教學大綱應有利于指導教師組織教學,有利于指導學生的學習,能成為教材選用及編寫、課堂教學、學生學業(yè)檢查和成績評定以及教師教學質(zhì)量評估的重要依據(jù)和標準。2、教學大綱應以專業(yè)培養(yǎng)目標為導向,以實現(xiàn)課程教學目的為目標,以學生應掌握的知識體系、培養(yǎng)的能力、具備的素質(zhì)為主線,科學規(guī)劃課程的教學內(nèi)容和搭建課程的知識結(jié)構(gòu)
2、體系,合理安排課程的教學進度。避免局限于一本教材或參考書進行編寫。其中,有國家指導意見的課程,應在國家指導意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校辦學特色和定位進行編寫。3、各教學單位應組織各教研室或課程教學團隊認真學習學校有關(guān)教學大綱修訂的要求及本審定意見,研討課程教學內(nèi)容,達成共識,并按照相關(guān)規(guī)定和要求進行編寫。4、教學大綱的語言應簡明扼要,教學內(nèi)容的層次及邏輯順序清楚,重點明確,難點準確,學時分配合理;如對教學方式方法有建議,可進行總體闡述或在各部
3、分中闡述。5、課程教學大綱的格式符合統(tǒng)一規(guī)范。字體、字號規(guī)格統(tǒng)一。文本表述要簡明扼要、科學規(guī)范、層次清楚,杜絕錯別字。正式文稿應刪除課程不需要的多余欄目(即該大綱未涉及或無內(nèi)容的欄目)。二、二、理論(含實驗)課程、理論(含實驗)課程、實踐課程教學大綱編寫要求實踐課程教學大綱編寫要求1、基本信息基本信息應準確、完整的填寫課程的各項信息,并符合學校的有關(guān)規(guī)定。(1)中文名稱、課程編碼:必須與“教務系統(tǒng)”中培養(yǎng)方案所開課程匹配,且相互統(tǒng)一。(
4、2)英文名稱:按照國際標準,科學、規(guī)范、準確翻譯中文課程名。(3)開課學院:教學單位全稱。未納入學院的教研室則填寫教研室名。3據(jù)課程的需要按“節(jié)”進行說明。(4)“重點與難點”:按“章”說明本知識單元的重點與難點知識。也可根據(jù)課程的需要按“節(jié)”進行說明。(5)根據(jù)教學內(nèi)容的教學及學習要求,按照“了解、掌握、應用”3個認知層次(依次遞增)進行科學劃分;(6)教學進度安排(含教學時數(shù))要符合教學內(nèi)容或知識點的需要;(7)“實驗教學”應按照實
5、驗項目學分制的要求構(gòu)建滿足課程教學要求的實驗項目,每門課程應至少有1個綜合性、設計性或創(chuàng)新性實驗,且避免同一實驗項目在同一專業(yè)的不同課程中重復設置。實驗項目按要求分別填入對應的必修和選修表,項目編碼、項目名稱應與對應的實驗項目教學大綱的項目編碼、項目名稱一致。5、考核方式與評分標準(1)“成績核算辦法”:符合學校相關(guān)文件規(guī)定,按“教務系統(tǒng)”成績系數(shù)的要求填入表格。表格中,第一列的各項指標系數(shù)等于后面四列系數(shù)的總和。課程不包含的指標系數(shù)的
6、值填“0”。如圖所示總成績總成績課堂成績(%)實踐成績(%)實驗成績(%)總成績(100%)0.70.10.2分項成績分項成績平時成績(%)期中成績(%)期末成績(%)課堂成績(100%)0.300.7實踐成績(100%)0.700.3實驗成績(100%)0.700.3(2)“成績評定方式”:按“平時”、“期中”和“期末”等部分進行,并詳細說明每個部分采用的主要考核方式(如閉卷、開卷、答辯、報告、論文、操作測試等)及評價依據(jù)(如作業(yè)、實
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