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文檔簡介
1、1人教版道德與法治八年級上冊《遵守規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)課題遵守規(guī)則單元二單元學(xué)科政治年級八年級學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):樹立遵守社會(huì)規(guī)則的意識,培養(yǎng)自律意識和敬畏規(guī)則的意識,形成自覺遵守規(guī)則和維護(hù)規(guī)則的理念能力目標(biāo):提高自律能力,敬畏規(guī)則,學(xué)會(huì)維護(hù)規(guī)則的技巧,鍛煉參與改進(jìn)規(guī)則的能力知識目標(biāo):了解規(guī)則與自由的關(guān)系,明白每個(gè)人都應(yīng)自覺遵守規(guī)則,懂得應(yīng)積極維護(hù)規(guī)則,參與改進(jìn)規(guī)則重點(diǎn)自覺遵守社會(huì)規(guī)則、維護(hù)社會(huì)規(guī)則難點(diǎn)培養(yǎng)自律意識,自覺維護(hù)社會(huì)規(guī)
2、則教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課新聞播報(bào)員播報(bào):播報(bào)新聞《八達(dá)嶺老虎傷人事件》思考:老虎傷人誰人之過,同學(xué)們對這件事有何看發(fā)?學(xué)生思考回答。教師總結(jié)引入新課。通過典型不遵守規(guī)則的案例,讓學(xué)生初步理解維護(hù)秩序靠規(guī)則講授新課一、自由與規(guī)則不可分活動(dòng)一:違法啟示識規(guī)則(過渡)最近一起法院審判賠償1元人民幣的案件引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)熱議。我們一起看看事件的由來。同學(xué)觀看PPT案例,并思考:這案例給我們什么啟示?學(xué)生回答。教師總結(jié):自由不
3、是隨心所欲的,要受各方面社會(huì)規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定,公民行使自由和權(quán)利,不得損害國家社會(huì)集體的利益,以及其他公民合法的利益。違反規(guī)則、擾亂秩序就會(huì)受到相應(yīng)的處罰。板書:自由與規(guī)則不可分初步讓學(xué)生感知要遵守社會(huì)規(guī)則,自由與規(guī)則不可分,社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障3三、維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則活動(dòng)三:小組合作護(hù)規(guī)則PPT出示一組圖片和文字,反映生活中不遵守規(guī)則的行為,請同學(xué)說說生活中還有哪些類似的行為?面對這些行為,旁觀者是怎么做的?如何改變生活中
4、存在的現(xiàn)象?學(xué)生小組討論后,回答得出:我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。教師總結(jié):維護(hù)規(guī)則,一方面要從自己做起,另一方面在保證自身安全的前提下,要提醒、監(jiān)督、幫助他人監(jiān)督遵守規(guī)則。拓展:(通過前不久一個(gè)學(xué)生勸要排隊(duì)遭受爆打)出示勸導(dǎo)的技巧,要有理、有禮、有節(jié)。(過渡)規(guī)則不是一成不變的,我們還需要積極改進(jìn)規(guī)則。課前搜集一些被改進(jìn)或者廢除的法律法規(guī),課上思考回答為什么會(huì)有這些變化?學(xué)生通過《慈善法》的產(chǎn)生和發(fā)展得出:我們要積極改進(jìn)規(guī)則,一些原來沒有的規(guī)
5、則,需要制定。學(xué)生通過全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)為什么廢止有關(guān)法律,得出:一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除。學(xué)生通過現(xiàn)在為什么放開“全面二孩”政策,得出:一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。最后老師出示材料讓同學(xué)思考面對“面向社會(huì)公開征求意見建議”,我們青少年應(yīng)該如何做?得出:我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善,善于與他人溝通交流,尋求共識,積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策。板書:維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則理解我們要堅(jiān)定維
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