計算機多媒體輔助測試系統(tǒng)的設計

1、計算機多媒體輔助測試系統(tǒng)的設計【摘要】根據計算機技術的不斷發(fā)展，計算機多媒體輔助測試系統(tǒng)也不斷地出現在教學中，使得教師能通過多媒體實現課堂教學以及對考試的模擬，讓學生們的學習氛圍有所增強，也使得教師們的教學質量大大提高?！娟P鍵詞】計算機多媒體；測試系統(tǒng)；多媒體輔助教學計算機多媒體輔助測試系統(tǒng)是通過對媒體信息進行合理地構建和集中，以至于達到學生的全面參與；還可以通過在課堂上進行考試的模擬，能使教師對待每一個學生都能做到公開與公正；它還可以

2、依據學生的不同學習狀況進行試卷的模仿與檢測，以至于讓教師能節(jié)省出題的時間，來和同學們溝通，最后達到優(yōu)質的教學質量。一、對計算機多媒體輔助測試系統(tǒng)的工具進行分析計算機輔助測試系統(tǒng)和正常的測試系統(tǒng)是有區(qū)別的，它是在利用多媒體的同時，還要通過各種圖形圖像或者是聲音與視頻的加入，讓整個氛圍都變得有生機、有活力。而如果要完成一個較大的多媒體輔助測試系統(tǒng)，就必須要選擇好的編程工具，才能創(chuàng)造良好的編程環(huán)境。計算機多媒體輔助測試系統(tǒng)的工具有普遍型的編程

3、工具和特別型的編程工具。第一種，普遍型的編程工具。它的編程語言主要是大眾化的高級語言，如VisualBasic、Java、C#、.、CC等進行編程，然后再利用WINDOWS的對象連接與嵌入來進行多媒體的成功展示。用這種方式進行編的，在進入系統(tǒng)之前需要通過身份的驗證。它是計算機多媒體輔助測試系統(tǒng)不可缺少的一部分。例如，在做系統(tǒng)時，管理員或者教師身份設為1；學生身份設為2。你在進入測試系統(tǒng)時，需要用戶名、密碼以及身份的驗證，如果你是管理員身

4、份，就必須輸入1，你就可以進入任何的模塊來進行控制；但如果你是學生身份，就必須輸入2，才能進入系統(tǒng)，而且你只能進入查看的模塊，然后進行答題，而不能進入修改模塊。但教師不僅可以進入控制模塊，還可以進入功能模塊。在功能模塊中大體上可以分為三種小的基本模塊，第一種是試題模塊，它是用來對試題的存儲，以及增刪改查功能的控制，這是只有管理員或者是老師才能進入的模塊。第二種是檢測模塊，在這里邊會有簡單的工具欄或者是菜單欄，可供學生多向選擇，讓他們可以

5、根據自己的學習狀況選擇出測試題的難易程度以及對題型的選擇。比如，某學生的學習成績在班級中一直都是名列前茅，那么他就應該在試題難度這一欄中選擇較難的題，然后再進行測試；如果他是成績超差的同學，就要選擇簡單的題進行測試。第三種是審查模塊，它是通過學生答完的試卷來進行批閱、統(tǒng)計分析以及對成績的打印。在這期間不需要教師的大量控制，測試系統(tǒng)自主地就會對這些進行處理，這就大大減少了教師的出卷和閱卷時間，同時也能提高教學質量。計算機多媒體輔助測試系統(tǒng)